Se porta mal para llamar la atención

13 mayo, 2013

Imagen tomada de Morguefile.com

“Nuestro hijo de 6 años lleva un tiempo que ha empeorado su comportamiento. No para de hacer trastadas, no hace caso y siempre tenemos que andar regañándole y castigándolo. En el colegio ha empezado a portarse mal y dejar de trabajar. En casa no hay ningún problema, creemos que se porta mal, simplemente para llamar la atención. ¿Qué hacemos?”

¿Verdad que les suena? Esta suele ser una de las demandas más habituales… demanda con diagnóstico añadido: la causa de portarse mal, es querer llamar la atención de sus padres.

EN QUÉ CONSISTE EL PROBLEMA

Como se acaba de indicar, parece que el comportamiento negativo del niño o de la niña lo que busca es atraer la atención de sus padres. La atención es uno de los “premios”, reforzadores se llama técnicamente, más potentes en la conducta infantil.

Se corresponde también con lo que algunos padres acuden con cierta desesperación con expresiones como las siguientes: “ya no sé qué hacer, hemos probado todo y nada nos funciona; lo castigamos y parece que no le importa nada…” El niño consigue el premio, la atención, y el castigo, le importa menos.

CAUSAS

1. No se les presta atención adecuada

Los niños reclaman la atención de sus padres… generalmente por algo muy sencillo: no reciben la atención suficiente. Es posible que el comportamiento adecuado no se haya reforzado y no se le preste atención, mientras que sí se atiende de forma especial cuando se porta mal, aunque sea para regañarle. Es en esos momentos cuando se dirigen a él, lo dejan todo, hablan con su maestra… pero cuando el comportamiento es adecuado, no se actúa.

Otros niños solo consiguen que le hagan caso, cuando hacen trastadas o su comportamiento es inadecuado. Suelo presenciar la escena de niños que llaman a sus padres de forma adecuada y que no son atendidos; hasta que no gritan o chillan, no los tienen en cuenta.

2. Quieren toda la atención

Es menos frecuente, pero sucede que en otros casos, los niños no solo quieren atención, sino que la quieren toda y en exclusiva.

Es el caso de algunos niños con hermanos pequeños, que solo quieren que se les atienda a ellos y que utilizan esta estrategia cuando sus padres desvían la atención hacia el otro hermano… pero la verdad, suele ser muy poco frecuente.

QUÉ HACER

Creo que a estas alturas de la entrada, ya saben cuál es la intervención que tienen que seguir:

1. Prestarle atención

Tienen que prestarle atención a su hijo o hija. Prestarle atención no es matarse de trabajar para que no le falte de nada. Eso está muy bien y tiene mucho mérito. Prestarle atención es atenderlos, que en determinados momentos tengan la exclusiva. Los niños que conozco lo explicarían de esta forma:

- Que me lleve o me traiga del cole.

- Que vea como juego.

- Que me escuche cuando le cuente lo que ha ocurrido durante la mañana.

- Que responda a mis preguntas… también a las difíciles y comprometidas.

- Que me lleve al parque.

- Que me enseñe cosas.

- Que se revuelque conmigo en el suelo, jugando.

- Que me vea como patino, como monto en bici, como bailo o cómo juego al fútbol.

- Que me cuente un cuento antes de dormir…

- Que me regañe cuando hago algo mal.

2º. Ignorar las conductas inadecuadas

Cuando sean capaces de prestar atención a sus hijos e hijas de ese modo, podrán ignorar las conductas inadecuadas, siempre que sea posible hacerlo, de manera que descubran, que papá y mamá les atiende mucho más cuando se portan bien, que cuando se porta mal.

Y es que todas las personas necesitamos nuestra cuota de atención; los niños también y harán lo que sea, por tener su tanque, su depósito de atención repleto.

www.jesusjarque.com

Quizás también te interese: 


¿Me estoy portando bien?

10 marzo, 2013

Imagen tomada de Morguefile.com

Os quiero presentar un caso ilustrativo en un aula en el que intervine hace algún tiempo. Lo llamaré el “caso de Sebas”, nombre ficticio. Creo que puede ayudar a algunos profesores a manejar mejor algunos problemas de conducta, más o menos frecuentes, como el de Sebas. Leer el resto de esta entrada »


No tolera las frustraciones

26 febrero, 2013

Imagen tomada de MorgueFile.com

“Tengo una hija de 8 años que desde siempre no tolera ningún tipo de contratiempo. Si algo no sale como ella quería se pone a gritar y a llorar, si pierde en un juego, si le decimos que no a una petición o un capricho reacciona igual. Así es desde siempre. Ya lo hemos probado todo: desde tratar de satisfacer todo lo que pide y solucionarle cualquier contratiempo, hasta dejarla por imposible. Estamos superados ¡Ayuda!”

Hace poco recibí un correo con este mensaje. Es representativo de lo que le ocurre a muchas familias ya que se trata de un caso típico de baja tolerancia a la frustración. En esta entrada voy a explicar en qué consiste y facilitar unas pautas para abordarlo. Leer el resto de esta entrada »


Ya no se qué castigo usar

6 febrero, 2013


Mi hija tiene seis años y es un trasto. No consigo dominarla y ya no sé qué castigo usar con ella, porque parece que ninguno hace efecto. Le he quitado lo que más le gusta, he utilizado “la silla de pensar”, le regañó y nada… ¡urgente! ¿Qué hago?

Este es un caso bastante representativo de lo que muchos padres y madres comentan y se lamentan.

Aunque la información sobre el caso es incompleta, sin embargo vamos aportar algunas ideas. Leer el resto de esta entrada »


Problemas de conducta: recopilación de entradas

30 noviembre, 2012

Una de las consultas más frecuentes que soléis hacer los papás y mamás se refieren a los problemas de comportamiento que   algunas ocasiones vuestros hijos o hijas presentan. Por eso en Familia y Cole, las publicaciones y materiales referidas a esta temática suelen estar periódicamente presentes. En esta ocasión, os presento una recopilación de todas las entradas que hasta hoy he publicado que están referidas a problemas de comportamiento. De esta forma podéis acceder directamente a todos aquellos contenidos o materiales que os puedan interesar. Solo tenéis que pulsar encima de la entrada y se abrirá en una nueva ventana. Leer el resto de esta entrada »


Todo lo pide llorando

28 noviembre, 2012

Nuestra hija Celia tiene 4 años y estamos desesperados: todo lo pide llorando. Si se ha manchado en el parque enseguida acude llorando; si no consigue hacer un puzle o resolver otro problema jugando sola, también llora; si ya no tiene ganas de jugar llora; si quiere algo de comer; si quiere que le pongamos los dibujos, si no acertamos con los que les gustan…  Ya no sabemos qué hacer para complacerla y deje de pedir todo llorando ¿qué podemos hacer?

El caso de Celia es una situación que muchas familias padecen ¿verdad que les suena? Vamos a analizarlo y proponer algunas medidas. Leer el resto de esta entrada »


El caso de Alex

22 abril, 2012

Alex tiene 14 años. No estudia. Su comportamiento no es negativo, simplemente que no estudia. En clase rara vez trabaja, en casa no dedica ningún tiempo a los estudios y suspende la mayoría de las asignaturas. Sus profesores y sus padres dicen que solo está desmotivado.

En casa no le falta de nada: tiene su habitación propia, TV, videojuegos… Suele ir a la última en telefonía móvil y no le falta su dinerillo para las salidas. Leer el resto de esta entrada »


Pegatinas y gráficos para mejorar la conducta

25 marzo, 2012

Muchas familias y profesores utilizan las pegatinas y gráficos como técnica de modificación de conducta. Se utilizan en muchas versiones: “soles y nubes”, “caritas tristes y sonrientes, puntos rojos y verdes… ” etc.

Técnicamente se trata, como enseño en los cursos de modificación de conducta que imparto a profesores y familias, de utilizar la “ficha” como reforzador generalizado, junto con otros reforzadores, como la aprobación y atención. Se emplean en programas de reforzamiento de razón fija o variable. Al margen de cuestiones técnicas, en esta entrada les ofrezco una guía, sobre cómo utilizar las pegatinas y gráficos para mejorar la conducta. Leer el resto de esta entrada »


Las rabietas en el supermercado

27 febrero, 2012

Nuestro hijo de 4 años suele hacernos rabietas especialmente cuando vamos al supermercado: se encapricha con todo y nos deja literalmente en ridículo. Por favor, necesito consejos prácticos y urgentes.

Esta suele ser una demanda habitual de las familias. A continuación les sugiero algunos consejos prácticos: Leer el resto de esta entrada »


Dice mentiras

25 enero, 2012

Casi todos los niños mienten alguna vez; algunos lo hacen con más frecuencia y esto preocupa a sus padres y educadores. En esta entrada trataré de facilitar unas pautas para tratar este problema. Leer el resto de esta entrada »


Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 4.716 seguidores