Razones para cambiar de colegio

En determinadas circunstancias puede haber razones para cambiar de colegio a tu hijo. Es una posibilidad que muchas familias no tienen que llegar a plantearse nunca, pero otras, quizás deberían hacerlo. Me refiero a aquellos padres que, por diversos motivos, no terminan de estar satisfechos con el centro educativo de sus hijos.

Razones para cambiar de colegio
Razones para cambiar de colegio

El periodo de matriculación para el próximo curso se va a iniciar en breve. Quizás, cuando leas esta entrada el periodo ya esté en marcha.

Por eso, he creído conveniente compartir contigo esta entrada donde expongo algunas razones para cambiar de colegio, a lo largo de la etapa de Educación Infantil, Primaria o Secundaria.

Algunas razones para cambiar de colegio

Dicen que los españoles que somos bastante fieles a los diferentes servicios de los que somos usuarios y no sabemos si por pereza u otros motivos, no nos resulta fácil cambiar, a pesar de no terminar de estar satisfechos.

Nos cuesta cambiar de entidad bancaria, de seguro del hogar o del coche, de suministrador de energía… y también nos cuesta cambiar de colegio.

La estabilidad en el mismo centro educativo es sin duda un valor, pero en determinadas circunstancias, puede haber razones para cambiar de colegio, sin que ello suponga ni un trauma, ni una situación especialmente embarazosa.

No se cumplen las expectativas

Cuando como padres habéis elegido un centro, tendríais unas expectativas sobre el mismo. En muchos casos, esas expectativas surgen del propio marketing que el colegio realiza para captar alumnado.

Después de un curso escolar, o de varios,  es tiempo suficiente para valorar si lo que se prometía y anunciaba era real, o solo “publicidad engañosa”.

Pasado ese periodo podéis valorar si la realidad del centro os convence o preferís cambiar a una situación mejor.

Metodología, profesorado y aprendizaje

Un segundo motivo más concreto, se refiere al proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrolla realmente en el centro. Esa puede ser una de las razones para cambiar de colegio.

Aunque no seáis expertos en pedagogía, podéis comprobar si vuestro hijo aprende, cómo aprende, la funcionalidad de lo que se enseña, algunos aspectos de la metodología, del profesorado, del Equipo Directivo…

O incluso podéis valorar aspectos más concretos todavía, como la carga de deberes escolares que vuestro hijo lleva para casa o el tiempo que los padres tenéis que dedicar para enseñara vuestro hijo si queréis que siga el ritmo.

Y no me estoy refiriendo a que se utilicen metodologías innovadoras o no. La innovación no siempre es sinónimo de mejora. Las metodologías "novedosas" o esnob no siempre son las mejores.

Algunas familias decidieron cambiar de colegio, porque en la metodología que se planteaba, el peso del proceso de enseñanza y aprendizaje, lo llevaban las propias familias, no el profesorado.

La relación con los compañeros

Una de las razones para cambiar de colegio predominante suele ser la relación que se establece con los compañeros.

Hay casos de niños que no terminan de integrarse y de ser aceptados. En otros, los iguales han asignado al chico un rol o etiqueta negativo, del que no se puede librar y que claramente le perjudica. En otros, hay compañeros o relaciones que son claramente negativas o tóxicas.

En esos casos, un “cambio de aire”, suele venir bien. Es una forma de “volver a empezar”.

Respuesta a las necesidades especiales

Si vuestro tu hijo presenta necesidades educativas especiales, la respuesta que esté recibiendo, puede ser una de las razones para cambiar de colegio.

Aquí podéis considerar los recursos de los que realmente dispone el centro, la atención y respuesta educativa que recibe el niño, tanto en el aula, como por parte de los demás especialistas; el nivel de aceptación e integración en el grupo clase… Aquí sí que debes valorar el nivel de satisfacción como padre y  madre y del propio niño.

Tu hijo no está bien

Como consecuencia de lo anterior o por otros motivos, como padre o madre, percibes simplemente que tu hijo no está a gusto en el colegio y no es feliz. En algunas ocasiones, el propio niño os lo hace saber. Esa también puede ser una de las razones para cambiar de colegio.

Falsas creencias sobre el cambio de centro

Además de algunas de las razones para cambiar de colegio que he expuesto anteriormente, alrededor de esta decisión, existen una serie de falsas creencias por parte de las familias, que hace que muchos padres seáis reacios a llevarla a cabo.

La primera es el temor de que el niño no se adapte al cambio o lo que puede suponer separarse de sus compañeros.

Aunque cada caso es particular, la mayoría de los niños se adaptan bien a los cambios: se adaptan mejor, cuanto más pequeños son, pero generalmente no presentan grandes dificultades.

En esos casos, siempre hay que explicarle las razones y anticiparle los cambios.

La segunda falsa creencia es pensar que al final… “todos los colegios son iguales”. No todos los colegios son iguales. No existe el colegio perfecto, o al menos, yo no he dado con él. Pero hay centros que tienen ciertas diferencias con otros, aunque no alardeen de ellas o los padres, os fijéis en esos aspectos, que son realmente importantes de considerar a la hora de elegir colegio.

Por tanto, esas falsas creencias no deberían ser impedimento para las razones para cambiar de colegio.

Antes de elegir colegio

Si como padre o madre  cumples alguna de las razones para cambiar de colegio y es algo que te planteas, debes informarte antes de tomar la decisión: no vaya a ser que el cambio sea para “más de lo mismo”, o que cambies para peor.

Las opciones las debes estudiar antes de realizar el cambio. Ya en otra entrada hablé de algunos aspectos que hay que valorar para elegir colegio. Cuando se decide cambiar de centro, sirven también esas razones que puedes ver si haces clic aquí.

Recapitulando: razones para cambiar de colegio

En esta entrada he querido que consideres una posibilidad: que a lo largo de la etapa de Infantil, de Primaria o Secundaria puedes cambiar a tu hijo de centro educativo. Es una posibilidad razonable.

He tratado de explicarte algunas de las razones para cambiar de colegio:

  • No se han cumplido tus expectativas
  • La metodología empleada en el centro, el profesorado o cómo se lleva a cabo el proceso de aprendizaje.
  • Problemas serios en la relación que tu hijo establece con los demás compañeros.
  • La respuesta educativa que recibe, si es un alumno con necesidades educativas especiales.
  • O simplemente, que percibes que tu hijo no está bien en ese centro, o abiertamente te lo manifiesta.

No debes temer que el centro se lo tome a mal o que lo experimente como una desconsideración: debes buscar lo que puede ser mejor para tu hijo. El colegio, la escuela es un servicio: si no estás satisfecho… tienes la libertad de cambiar, creo que eso es siempre saludable.

¿Nos cuentas tu experiencia?

Seguro que sois muchos los padres o madres que nos seguís que habéis pasado ya por esta experiencia de cambiar de centro a vuestro hijo. Os animo a compartir las razones para cambiar de colegio que os llevaron a tomar la decisión, y cuál fue el resultado: todos te lo agradecemos.

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jesusjarque

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71 comentarios en “Razones para cambiar de colegio

  • Jesús, contacté contigo por un problema que tenía mi hijo. El cambio de la guardería al colegio fue catastrófica. Pasó de ser el líder de la clase a ser un niño enfadado, triste y angustiado. Se fue apagando hasta llegar prácticamente al mutismo. La presión del colegio empezó a traspasar del niño a nosotros, los padres; centraron el tema en que el niño era autista, no seguía las clases y ellos no tenían recursos.
    Cambiamos de cole y el niño ha empezado a hablar, a saber relacionarse y a empezar a leer. La profesora desborda cariño y ha conseguido hasta que cante, dibuje y juegue con sus muñecos a otra cosa que no sea a castigarlos.
    No puedo aseverar nada, porque no estaba en clase para verlo, pero es evidente que la presión sufrida sacó a flote algún posible problema latente, que quizás de no haber sido así, posiblemente no hubiera aflorado.
    Gracias por los consejos dados y por los libros escritos, han sido de gran ayuda

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  • Hola
    En mi caso la experiencia ha sido súper positiva. Mi hijo presentó una serie de dificultades socioemocionales en infantil y el rol que fue adquiriendo a lo largo de los cursos no le estaba haciendo justicia en el momento actual (ahora está en 2º de primaria). En el grupo surgían muchos conflictos y sobre todo el momento de recreo era una tortura porque no terminaba de encajar en los juegos de los demás y nadie hacía nada. Cada día se levantaba diciendo no quiero ir al cole, me van a molestar… y a pesar de todo iba muy bien a nivel curricular, buen comportamiento en clase, buena relación con los profesores… Hemos cambiado de cole y jamás ha vuelto a decir que no quería ir al cole, está feliz y se ha adaptado genial a las nuevas rutinas y compañeros. Es uno más en los juegos de patio por primera vez está deseando llegar cada mañana. La metodología hace mucho: aquí se pone mucho énfasis en el trabajo cooperativo y en el hecho de potenciar las capacidades y habilidades de cada niño para favorecer la autoestima de cada uno en el grupo.
    Sin duda animo a las familias a que no tengan miedo al cambio porque generalmente los niños tienen mucha más capacidad que nosotros para adaptarse y la diferencia entre unos coles y otros sí que existe claramente
    Gracias Jesús por tus materiales y publicaciones

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  • Hola, queria saber cada cuanto tiempo podia cambiar a mi hija de colegio?, soy de argentina y cambie a mi nena porque la molestaban y si te cambias muy rapido de un nuevo colegio mandan una asistente social, ustedes saben?

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  • Hola,
    Yo pense cambiar a mi hijo en infantil , por miedo a que cuando fuese mayor los padres de sus compañeros malmetieran y acabaran acosando le. El motivo esque la mayoría de los padres son amigos y familia y están en contra nuestra por otros motivos.
    El niño esta bien en clase ahora que es pequeño pero me da miedo cuando crezca.
    Lo cambiarías de colegio? Como podrá tener amigos si los padres no se llevan bien?
    Gracias

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    • Yo no le cambiarí hasta que no surgiera el problema. Recuerdo que, cuando era pequeña, me llevaba bien con niños de cuyos padres oía hablar mal en casa. Una cosa son las malas relaciones que haya entre los adultos y otra cómo se van a llevar los niños.

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  • En mi caso, mi hijo estaba felíz con el colegio, conocía el nombre de todos sus compañeros y cuando pregunté si quería cambiarlo de colegio, me dijo que prefería que no.
    Sin embargo, y luego de numerosas charlas, noté que el colegio, lo discriminaba y hacía lo impensable para que lo retire. Hasta me prohibía que asistiera jornada completa, con palabras elegantes y mareos de psicopedagogos, hasta que al no aceptarles sus explicaciones me dijeron literalmente «que quizás hay colegios más indicados para las características de tu hijo» (un niño que con 3 años ya leía, que le gusta moverse, que aún sin estar sentado era el primero en contestar a las consignas) Así que dije no voy a pagar más a un lugar en el que no quieran a mi hijo.
    Esto debatiéndome aún entre la culpa de sacarlo (cuando lo cuento a las madres del colegio todas se apenaron, ya que era muy bueno con los demás niños (aunque para las autoridades no se relacionaba)) y aún entre generar una demanda por discriminación al colegio, pero quiero evitarle ese mal momento a mi hijo.
    Lo que me conforma es que, más allá de su estar en desacuerdo en el cambio, el cambio fue sumamente positivo. Mi hijo NO ES MÁS «el niño problema», mi niño en ocasiones se le dificulta expresarse y el colegio actual muestra todas las intenciones de adquirir herramientas para ayudarlo en su expresión…QUE DIFERENCIA no culpar al niño y ocuparse! VALE LA PENA 1000 veces NO DEJARLO donde NO LO QUIEREN…
    pero tampoco se la haré tan fácil al colegio, en cuanto mi maternidad me deje libre tiempo, les daré un dolor de cabeza al colegio donde las autoridades (ya adultas) hacen bullying a una criatura de sala de 4
    http://mamasolteraimperfecta.blogspot.com.ar/

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  • mi caso esque mi niño de 4 años no es feliz en su cole esta ultima semana me ha venido con su carita llena de aruñones hable con la maestra y me dijo que se había peleado con otro niño y que no hiba avolver a suceder pero no ayer poniéndole el pijama le vi un morete en la tripa y le pregunte ami hijo que quien le había hecho daño y me dijo que un niño le pasaba dando patadas eh hablado con la directora del centro y le eh dicho que mi no tiene porque andar con sesos golpes y que si seguía así iba a tomar medidas me da mucho miedo que ami niño le estén haciendo daño no se que puedo hacer

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  • Francisco Jose Garcia dijo:

    Hola buenas tardes, haber si alguien me puede ayudar; tengo una hija cursando 4º de la E.S.O, y la verdad es que acaba de terminar la primera evaluacion y no le ha ido nada bien. La verdad es que no sale de casa, se pasa las tardes estudiando, despues se lo preguntamos nosotros hasta que vemos que se lo sabe, pero el caso es que luego llegan los exàmenes y suspende. No sale ningun fin de semana y veo que no obtiene resultados para el tiempo que le dedicamos. Hizo lo del mètodo pascal, tiene 2 profesores particulares que vienen a casa y no se lo explican.
    El caso es que tuvo un problema con el director de la ESO del colegio a principio de curso, ya que le salìan el doble de alumnos que habìan elegido ciencias a los que habìan elegido letras. El caso es que el director y 2 profesores màs el primer dia de clase intentaron convencerla por todos los medios para que se cambiara a ciencias en un despacho a solas; al dia siguientes fuimos tanto su madre como yo al centro a decirles que no tenìan verguenza al intentar amedrentar a una niña sin presencia de sus padres. Desde entonces 10 exàmenes y 10 suspensos.
    Aunque estemos a mediados de curso queremos por todos los medios cambiarla de instituto. Por favor me podria dar consejo?

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    • Uff… que historia. No lo sé: la verdad es que es muy extraño (yo no lo había visto nunca) que el alumnado menor de edad elija asignaturas o itinerarios sin consentimiento de sus padres.
      LA sensación de fracaso de su hija tiene que ser enorme. Por otro lado, cambiar de centro «en vivo», depende de cada comunidad autónoma, pero no es fácil: salvo casos de acoso o similares.
      Hay algo que no encaja ¿Han valorado si presenta dificultades de aprendizaje o de rendimiento?

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  • VanessaSerrano. dijo:

    Estoy en una preparatoria tecnica, y la carrera al principio me parecia muy interesante…
    Pero ahora, los actuales profes no explican nada.
    Sinceramente la escuela no cumple con lo que quiero.
    Pero extrañaria demasiado a mis amigos.
    Y preferiria no hacerlo por eso y algunas otras cuestiones mas.
    Ya se me hace muy cansado ir y pensar de que le voy a ver la cara a los profesores, practicamente voy a perder mi tiempo.
    He pensado seriamente en el ambio de escuela.

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  • Buenas tardes, yo soy una madre desesperada, os cuento un poco por encima, yo ya no se que hacer más de lo que he hecho. Mi hijo empezó en infantil con una profesora se había estado más de 15 años sin trabajar como docente, por cambios la obligaron a ocupar su plaza, en infantil con niños de tres años. Los problemas vinieron enseguida, el niño es inquieto, pero respeta y obedece, y poco a poco se va formando su educación y formación, el problema es que la profesora no se ha hecho con él y todo era….el niño actúa así porque le falta madurez, que está así porque trabajas, que no hay cariño, que no va al parque…….. así sucesivamente durante 3 años. El niño iba retrasado en lenguaje y lo trasladó a lecto escritura, puse medios y ha mejorado mucho. Pasamos a primero de primaria y le toca una profesora que viene de secundaria, sin recursos para niños, en el momento en que explicaba de una manera y no lo entendían todos, el resto se quedaban sin saber, les gritaba, les daba con un añillo en la cabeza, al mio concretamente eso y a parte sacandole a la pizarra agarrado del cuello…. en fin un año muy largo denunciado a educación , esta docente ya no es tutora este año. El curso en general necesitaba una profesora con caracter que les enseñara conductas, saber escuchar… levantar la mano para hablar…. estar sentados en la silla…. es un problema general de toda la clase. Pues bien la profesora que tienen no hace nada de eso, y a mi hijo tampoco se ha molestado en conocerlo, enseñarlo…., es más facil decir que tienen problemas de aprendizaje, que es imperactivo….., mi hijo tienen un comportamiento completamente diferente en el colegio que en el resto de su vida diaria.
    Me planteo cambiarlo ahora en medio del curso porque el trato hacia el no lo veo correcto, creo que por mis acciones en el año anterior le han repercutido, ahora mismo no le exigen que vaya al mismo ritmo que el resto, si algún niño lo molesta lo castigan a él, lo bajan a direccion, lo sacan de clase, todo esto me entero por una compañera suya. Estoy harta y cansada de ir hablar con el director, decir que hemos ido a spicolólogos y no veo solución…

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    • Hola María, gracias por comentar tu caso… las situaciones complicadas, no tienen soluciones fáciles o yo al menos desde la distancia y sin conocer de primera mano el caso, no soy capaz de darte solución. A lo mejor, los demás que visitan el blog te ayudan.
      El cambio de centro suele venir bien: es un cambio de aire, un poner el contador a cero, en comenzar sin prejuicios… si tienes ocasión, es una opción que debes intentar, mi experiencia es que casi siempre sale bien.

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  • Hola, la verdad quisiera su opinión, yo estoy desesperada. Mi hijo y yo llegamos de Venezuela ya comenzado el curso escolar con mas de 1 mes. Entro en 1er grado por la edad cronológica, pero en Venezuela curso hasta 2do. de infantil, le ha costado muchisimo adaptarse a los niños de su clase, en principio se reían del acento y me entere fue por otra madre que su hija se lo comento. pasado un mes de entrar en el cole me reuní con la profesora y el Psicólogo del centro, y me dieron un informe donde solo me decían las cosas malas del niño, o lo que no sabia, es decir, no había nada positivo, el niño no se adaptaba y no estaba ni cerca del nivel, sin embargo nos comprometimos en tratar de nivelarlo ambas partes. Llegaron muchos comentarios de todos los niños a las madres de que la profesora gritaba mucho en aula, (mi hijo lo repite a diario) lo ultimo que sucedio es que el niño me dice que su profesora le dijo que era menos inteligente que el resto, cosa que me alarmo muchísimo y al tratar de hablarle con la propia profesora me dijo que mi hijo era mentiroso, chantajista y manipulador, he intento enfrentarlo para ver quien tenia la razón y quien decía la verdad cosa que no permití porque mi idea no es que el niño le pierda ni el respeto ni la autoridad a ninguna de las partes, me sorprendió aun mas que en puerta de salón me dijo que si quería la denunciara y otras cosas mas. Me reuní con el coordinador la verdad no le dio mayor importancia a lo que había pasado y me vuelve a mencionar de trabajar juntos en nivelar al niño pero hasta el momento no veo mas avance que lo que yo hago en casa. A dos días del incidente me envía la profesora una nota indicándome que no utilizara el niño el libro del segundo trimestre hasta que no culmine el primer libro, cosa que no se había hablado en ningún momento, sino que me había enviado en las vacaciones y con palabras textuales me indico que debe «Intentar realizar las actividades que pueda completar durante las vacaciones . Es mas de la mitad del libro, al niño lo sacan para tutorias constantemente, por lo tanto no logra completar cuando llega a clases las actividades del salón y algunas las mandan a casa, lo han dejado sin recreo para completar otras actividades durante esos 15 min. Siento que mi hijo se esta bloqueando y que ya ni tiempo tiene de ser niño. A parte de que no confió en la maestra y el le tiene miedo, han sido muchos cambios para ambos, pero el es un niño que solo tiene 6 años y esto le esta afectando muchísimo en su autoestima. Ojala puedas ayudarme.

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    • Hola Cristina, no soy capaz de opinar de las situaciones que no conozco de primera mano. Mi experiencia es que todos los profesores y centros procuran lo mejor para los niños. Pero a veces las personas no conectamos. Si no estás contenta, si ya no confías en el centro, mi consejo es que lo cambies y pongas el contador a 00.
      Eso casi siempre da resultado y es saludable para el niño

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  • Beatriz Mateo dijo:

    Hola, yo tengo un hijo de 12 años que ha pasado por un catarro. Ahora solo le queda curar la tos, pero los profesores en cuanto tose una sola vez quieren mandarlo a casa y dicen delante de todos los compañeros que tiene gripe y puede contagiar a los compañeros. Han creado tal revuelo los maestros que los compañeros de mi hijo se alejan por que dicen que tienen miedo a contagiarse de la gripe. Hasta tenido que llevar un justificante del pediatra sobre su condición. Hoy ha devuelto porque va con miedo a lo que le pueden decir profesores y compañeros. Por ese motivo estamos pensando seriamente en cambiarlo de colegio. Porque hemos intentado hablar con ello y aun encima parece que los estamos ofendiendo y que solo su palabra es cierta.

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  • Buenas tardes,
    A consecuencia de la crisis nos vinimos vivir al barrio donde estaba mi familia en Madrid,no lo pense 2 veces y lleve a mis hijos al mismo cole que yo estudie,un colegio catolico y que a dia de hoy es concertado.
    Mi desilusion fue desde el momento uno,la direccion del colegio ,mas claro la directora del colegio es una dictadora integral,el colegio habia puesto problemas constantes y habia hasta desaparecido el Ampa de lo dificil que lo ponia,un grupo de mamas en las que yo estaba pusimos de nuevo el Ampa en marcha y fue algo terrible,no quieren a los padres en el colegio y todo son negativas,desesperante.
    Mi hija no esta muy agusto ahora cursa 3 eso,era tal mi desesperacion de como esa «diectora»trata tan mal a los alumnos de la eso y a los profesores,que es indignante.
    En un grupo de wuasap yp escribi mi mal estar,las palabras textuales fueron,no es una dirextora,es una dictadora ,se porta fatal con los profesores y los alumnos de la eso,una mama del grupo se lo enseño y a dia de hoy estoy por el consejo escolar,informada de que tengo prohibida la entrada al centro,lo comunique a la junta escolar y no han hecho nada,para no causar mas daños a mis hijos pedi por escrito disculpas por mi comentario.
    Soy madre separada con guarda y custodia de mis hijos y no puedo entrar al centro escolar.
    La solucion de la persona responsable del Puente de Vallecas,es que espere a la siguiente reunion de la junta escolar y que….claro no cree que me impidan para siempre la entrada al colegio ,pero que lo mejor es que piense en un cambio de colegio,seria lo mejor .
    No hay otra forma de reclamar?
    Lo logico es que si tan molesta se sintio la directora seria tener una charla personal con la persona que la agravio y dejar claro su punto de vista?
    Un colegio que en 2017 se preocupa mas por el largo de la falda que por la nota media de 3 de la Eso es menos de 4,7?
    Gracias de antemano.
    Un saludo

    Responder
  • Buenas noches. Tengo tres hijos de 14, 12 y 10 años. Desde segundo de primaria, mi hija de 11 años vivió hostilidad por parte de sus compañeros y la psicóloga todos los años que íbamos a hablar del tema, nos hacía referencia o a que era extraño lo que ocurría o que mi hija era el problema, lo cual descarte con especialistas. El año pasado, estando en sexto, decidimos buscar una solución real a esto, conversando muchas veces con directores, coordinadores académicos, profesores, etc, y lamentablemente y aunque algunas cosas como jornadas se hicieron por presión de los padres, ya que otros niños vivían esta situación también, la respuesta de los directores nos desilusión tremendamente así como su falta de interés por la persona y más protección a su institución. Hemos cambiado de colegio a mi hija de 12 y a mi hijo de10, a la mayor no porque está por terminar en un par de años y al último en realidad porque no quisiéramos estar en una institución con estas características. Hoy mi hijo de 10 dijo que se había dado cuenta que lo manipulo para que haga cosas, refiriéndose al cambio de colegio, el en realidad no quiere el cambio por sus amigos ya que se aburre con las tareas del colegio y no se muestra muy interesado en el mismo, pero si le gusta estar con sus amigos. El sabe el motivo del cambio, que estamos evaluando una nueva forma de enseñanza y porque no estamos de acuerdo con la forma en que el colegio enfoca algunos temas. Qué opina sobre el cambio de colegio feminista hijo de 10, cómo enfocar esta afirmación acerca de que lo he manipulado para el cambio? Muchas gracias por su tiempo.

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  • Buenas, yo quiero cambiar a mi hijo de colegio por varias razones la primera es que no me gusta el ambiente que hay fuera del colegio, me explico mi mujer ha tenido problemas con varios padres por que los niños se pegan bueno el que pega es el otro niño y cuando el mio está cansado le devuelve el golpe y eso a los padres no les gusta y se ponen como energúmenos y según he sabido son problemáticos y para evitar males mayores he decidido cambiarlo y después el nivel lo veo cortito comparado con otros niños de la familia, el niño esta en 3 de infantil con lo cual pasaría a primaria que debo hacer y que pasos dar para cambiarlo. gracias

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  • Buenas noches.. Nosotros vivimos en Aragón y tenemos un niño de 2° de infantil con necesidades educativas especiales (poco significativas). Está en un centro concertado de cerca de casa que cada dos por tres nos dice que no tiene medios para atenderle.. Tenemos practicamente decidido cambiarle a un centro público. Los apoyos son mejores. Pero nuestro problema es que el centro que nos gusta es centro preferente para niños con problemas motóricos y nuestro niño principalmente tiene problemas de atención y retraso madurativo.. Mi duda es si es posible pasar del dictamen de escolarización que se le hizo en su día e intentar solicitar el centro como un niño cualquiera cuando abran el proceso de matriculación.. por poca ayuda que le presten sería más de la que le están dando ahora.. gracias de antemano.

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    • Hola Raquel, en principio cada comunidad autónoma tiene su propia normativa y no me conozco la de Aragón. Cambiarlo a niño sin necesidades especiales (Como un niño cualquiera) requiere un nuevo dictamen y que realmente sea así: decir que no tiene necesidades… cuando en realidad las tiene es como falsear un informe.
      No sé como será en Aragón, los centros «preferentes de motóricos» significa que dan prioridad a esa necesidad especial, pero no niegan las otras: alumnos motóricos en Infantil no creo que haya tantos como para impedir la entrada de tu hijo. Es lo que te puedo comentar.

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  • Buenas, me ha gustado tu artículo, pero tengo mis dudas… Yo tengo 2 hijos en un centro público en el que no están mal, sacan buenas notas y están integrados con los otros niños, el problema es que este centro no trabaja para nada su motivación, mi hija con 10 años ha perdido toda la curiosidad por aprender y sólo le preocupan las cosas si puede «subir nota». El niño (6 años) odia las fichas y las hace lo más rapido que puede para terminar antes, así que la maestra cuando acaba le da más fichas de refuerzo. La conclusión es que saca buenas notas, pero odia el cole.
    Hemos visto otro colegio y estamos pensando cambiarlos, es una metodología que no usa fichas y prima el trabajo en grupo y las exposiciones en clase. Ellos están contentos de pensar en el cambio, pero a mi me da miedo de que no les vaya tan bien, porque es diferente a lo que están acostumbrados…

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    • Hola Beatriz, entiendo tus dudas. Los chicos generalmente se adaptan bien. En todo caso, deberías recopilar más información. En esto de la educación también hay supuestas metodologías milagro o innovadoras, que no siempre son efectivas ni consiguen lo que prometen. Más que nada para que no vayas a cambiar «de Málaga a Malagón».

      Responder
  • Gustavo Ruiz dijo:

    Buen día.

    Mi hija tiene 6 años y estufiaba en un colegio femenino. Nuestro hijo nacio entonces por comodifad la pasamos a otro comegio. Ella estuvo de acuerdo y en las dos semanas que lleva va bien. Sucede que eella estaba en transicion y la regresaron un año, por la metodologia del nuevo colegio (el aleman). Ahora sucede que estamos invomodos porque ella esta con niños de 4 y 5 añoa y creemos que reteocedimos en su enseñanza. Qué podriamos hacer? No nos debemos preocupar o eso traerá problemas y angustias posteriores. Qué debemos hacer? También tenemos la posibilidad de pasarla a otro colegio al mismo grado en el que venia. Necesitamos un consejo urgente. Gracias.

    Responder
  • Buenos días,
    Nosotros estamos muy dudosos aprovechando que nuestra pequeña pasa de guardería al cole y que nuestro mayor pasa de infantil a primaria teníamos/tenemos pensado cambiarlos de colegio, bueno para la pequeña sea el cole q sea será un cambio, es más para el mayor, ahora va al público del pueblo donde vivimos, y va feliz cada día y si vemos q aprende nos cuenta etc pero acaban con 11-12 años y ya pasan a instituto y vemos q los chabales que salen en 6º no saben apenas que elegir ni hacer, en cambio el privado donde estamos viendo de cambiarlos hacen hasta los 14 q nos da más seguridad a la par que tranquilidad, también nos convence más la metodología, debemos primar ante todo q nos encaje más el método, motivación individualizada etc o bien que el niño es feliz es un buen cole donde tiene ya sus amiguitos etc? De hecho el único motivo sería los años que permanecen en la escuela antes del instituto y el método, no hay ningún motivo negativo de problemas con el centro donde va, sobretodo que el niño ha ido y va siempre muy feliz al cole… nos da miedo, más a mi que a mi marido, que esta felicidad y ganas de ir al cole etc le cambie? el nuevo cole tiene aparentemente más pinta de serio por el tema uniforme etc.
    Muchas gracias!

    Responder
    • Hola Natalia, como no sé desde qué ciudad me escribes, me siento con más libertad para responderte. Para el niño no suele suponer ninguna dificultad, se adaptan bastante bien. El tema de la edad para pasar al instituto, al terminar 6º no tienen nada que elegir, pasan a 1º de ESO irremediablemente. En los institutos públicos están acostumbrados a recibir niños de 6º de un colegio: forma parte de la rutina de un IES ese proceso y la mayoría, tienen establecidos protocolos para este cambio, como reuniones previas de coordinación, acogida… es una idea falsa eso de que llegan al instituto y no los atienden, ni tienen en cuenta que es una etapa nueva.

      Sobre el tema de la metodología, te puedo decir que en esto hay mucho marketing. A veces se venden supuestas metodologías innovadoras, que nadie ha demostrado con rigor que sean efectivas o mejores. Yo trabajo en un centro público y no hacemos alarde de metodologías. Alguna familia ha venido preguntando sobre la metodología de nuestro centro y les he respondido que usamos la pedagogía del sentido común… lo que pasa es que esa metodología no vende.

      Otra cosa es que te guste más el ambiente, los valores, los profesores… Pero como te digo, a los que trabajamos en la enseñanza pública, nos falta ese «vender el producto» que se hace en otros centros, pero igualmente la gente está comprometida, se educa en valores y se trata de atender individualmente a cada niño.

      Es lo que te puedo decir ante tu difícil decisión. En todo caso, en cualquier momento te puedes ir al centro privado y si no quedas contenta, volver al público.

      Responder
  • Hola.

    Nosotros estamos pensando en cambiar a nuestro hijo de centro.
    El caso particular es que el centro ofrecía una metodología que luego no ha resultado ser tal. Ha acabado siendo un centro bastante caótico y vemos que nuestro hijo pierde interés también. Ya tenemos escogido otro centro, pero no tenemos puntos de proximidad aunque no esta demasiado lejos.
    La pregunta que me inquieta es ¿Si no le admiten en el otro centro la plaza en el actual quedaría reservada? (dentro de lo malo mejor lo conocido)..

    Gracias por el blog.

    Responder
    • Hola, a veces depende de lo que tenga establecido la normativa de cada comunidad autónoma. en principio es así: cuando ya está escolarizado y se solicita cambio de centro, se cambia si hay plaza, si no sigue donde está.

      Responder
  • Hola, gracias x toda la informacion.
    Nosotros tenemos un problema mi hija le encanta estudiar, por x motivos nos cambiamos de localidad y empezo el 2ºtrim, en otro instituto
    obligada a ir, pues no habia plazas en ningun otro sitio….. que ya teniamos pensado, creo recordar, que por normativa, reservan plazas para los que vienen a mitad de curso… pero esto se lo pasan por el forro…. como todo….
    mi hija viene cada dia llorando, a bajado el rendimiento como que nos han avisado que lo mismo repite, la niña nos ha dicho que si no puede cambiarse, que no vuelve al instituto, pero donde queremos que valla no hay plazas, estamos provincia castellon, yo no se que hacer

    Responder
    • Hola, que yo sepa no se reservan plazas para los que vengan durante el curso, al menos en mi comunidad. Los centros van cubriendo plazas y si ya se han cubierto en un centro a principio de curso, los nuevos alumnos van cubriendo las que vayan quedando libres en la localidad. Lo que no puede ocurrir es que un alumno se quede sin plaza en una localidad en la enseñanza obligatoria.

      En vuestro caso, creo que lo mejor es hablar con el tutor y el equipo educativo del centro.

      Responder
  • Hola,
    Mi hijo (6 años) está en sospecha de asperger. Lo están valorando la psicologa y la neuropediatra.
    En el colegio donde está su profesora no puede con él. No sabe como llevarlo, mi hijo se distrae en clase y según ella, pega a los demás niños, tira el material al suelo, etc (en casa es un cielo de niño).
    He ido a preguntar en un colegio donde tienen PT (en el nuestro no hay) y ayer llevé los papeles y todo para cambiarle. Pero tengo dudas, porque ahora la directora del nuevo colegio me dijo que la nueva clase de mi hijo es muy mala clase, que es de niños muy movidos y con problemas de comportamiento.
    Podría pensar que se está tratando de quitar un problema de encima… pero también su profesora actual me dijo «yo te recomiendo cambiarlo de colegio, aquí no está bien». Mi hijo no quiere cambiar.
    Los cambios le cuestan mucho.
    No sé que hacer. Ayuda.

    Responder
  • Hola, yo me quiero cambiar de colegio porque solo tengo 2 amigas y los demas compañeros me hacen la vida imposible, a demas el colegio son muy dificiles las asignaturas porque son de un nivel muy alto. El otro dia conoci a 5 chicas muy simpaticas que eran de otro colegio. Le he informado de todo a mi madre pero ella no me entiende, dice que no, que no me va a cambiar de colegio pero ella no sabe lo que yo he sufrido, me quiero suicidar y no es broma

    Responder
  • VERONICA ALVARADO dijo:

    LE CAMBIO A MIS HIJOS A OTRO COLEGIO BUENO LA NENA YA TERMINA LA ESCUELA VA AL COLEGIO EL NENE VA 6TO EL COLE DONDE ESTABAN SOLO TIENE HASTA NOVENO ADEMAS DE ESO SE VOLVIO MUY INESTABLE CAMBIA A CADA MOMENTO DE PROFESORES UNO PEOR QUE OTRO MI HIJA NO ENTIENDE LAS MATEMATICAS Y YO MENOS NO SE COMO AYUDARLA EN ESE ASPECTO Y REALMENTE EN EL COLEGIO NUNCA LE AYUDARON A ENTENDER LAS MATEMATICAS LES CAMBIO A UNO DE MILITARES ELLOS NO ESTAN FELICES DE IR A ESE COLE Y LA VERDAD YO TAMPOCO FUE IDEA DEL PAPA PONERLOS EN UNA MILITAR ME SIENTO TRISTE SOLO QUIERO QUE MIS HIJOS SEAN FELICES MUY APARTE DE LO QUE APRENDAN O NO REALMENTE ME INTERESA QUE SEAN FELICES QUE DEBO HACER GRACIAS

    Responder
  • Hola,
    Gracias por tu post.Me parece muy interesante. Estoy hecha un lio. Mi hijo va a hacer 2 de primaria, hace unos meses estabámos decididos a cambiarle de cole, principalmente porque el nivel de exigencia es muy alto, y él estaba teniendo problemas. La metodología tampoco nos gusta, y no se integraba bien en clase. El nuevo colegio que nos gustaba no tenía plazas.
    Mi marido tuvo un accidente muy grave hace unos meses, casi no lo cuenta. La respuesta del colegio actual fue muy buena, muy humana con un acompañamiento que demostró una serie de valores importantes. Mi hijo acabo de encajar con sus amigos, y la relación y la comunicación con el colegio que había sido muy dificil acabó mejorando mucho.
    Ayer me llamaron del nuevo colegio, diciendo que han pedido aumento de ratio y mi hijo ha entrado. Y ahora no sé que es mejor para él. No sé que hacer. Él quiere un cambio a un colegio libre, aquí se siente presionado, pero dice que le gusta.
    Que es lo mejor para él?? Estamos muy confusos. Muchas gracias por tu ayuda.

    Responder
  • Hola, mi hijo va a p4 y ya desde el inicio del p3 entre las madres hay un rollo que a mí no me gusta, mucho marujeo y entre ellas critican a otros padres, entonces decidí no mezclarme con ellas pero me da miedo que eso influya en la relación que tenga mi hijo con sus compañeros, ya este verano nos encontramos al que era el mejor amor de mi hijo y no quiso ni saludarle, yo sé que son pequeños y que tan pronto discuten como son los mejores amigos pero de verdad tengo miedo de que influya en su relación con los compañeros ya este curso empiezo a ver qué no juega tanto con sus compañeros ¿le cambio de colegio el año que viene o le dejo y aguantamos?

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  • Hola
    Yo ahora mismo tengo un gran problema y es que mi hija está en Segundo de infantil y no quiere ir al cole. El año pasado tuve q ir 2 veces a hablar con la profesora, una de ellas porque le dio un azote y otra porque mi hija no quería ir al baño ya que la profesora le decía la niña de la caca.
    Ahora no quiere ir porque su “seño” les grita mucho y les castiga.
    El año pasado solicité cambio de clase y me lo denegaron, me invitaron a solicitar el cambio de colegio pero de clase no, y en este curso ya empezamos mal, así que me lo tengo que plantear. No quiero ya que elegí el cole porque está al lado de casa, tiene cocina propia, ya tiene sus amigas y amigos, pero llevamos un mes de clase y ya he tenido que pedir una reunión con ella.

    Responder
  • Hola,
    Quiero cambiar a mi hijo de 4 años a otro colegio a mitad de curso. Me están poniendo muchas dificultades y ahora me piden un informe psicológico. Estoy un poco perdida, no sé que tendría que incluir ese informe ni a donde tengo que acudir.
    Muchas gracias por tu ayuda.

    Responder
  • Mi hijo de 12 años ha empezado 1ero de la ESO en un Instituto Público, con tanta mala suerte que ya el primer día fue a un grupo diferente separándolo de sus amigos. El aceptó porque nos vendieron que seria mejor para el conocer gente nueva. Ahora en sólo dos meses y medio de curso me dicen que tiene acumulación de unas incidencias que el profesor a estado indagando y se ha sacado de la manga, pues ni hemos sido avisados ni se ha mediado con nosotros y nuestro hijo, Cuando solicitamos hablar con el tutor y el jefe de estudios nos sorprenden con que nuestro hijo va a ser expulsado 20 días. Las incidencias como ya dije, son irrisorias pues son faltas de conducta como hablar en clase, o distraerse. Nos parece inadmisible que nuestro hijo sea expulsado y de esa manera, sin un preaviso y sin
    haber mediado antes. Nuestra reacción es cambiarlo de colegio pues no estamos de acuerdo con la metodología aplicada nos parece totalmente antipedagógico.
    Quisiera saber si puedo pedir la anulación de la matricula y si eso implicaría tener que renunciar a recuperar todo lo que hemos abonado hasta ahora ( seguro escolar, pago del AMPA, colónias que nos han cobrado por adelantado, etc..)
    Gracias por vuestra atención.

    Responder
  • Hola, gracias por tu artículo tan interesante.
    Espero que sigáis contestando en este foro.
    Estoy en la Comunidad de Madrid y mi hijo no acaba de adaptarse al cole, voy a apuntarle a un proyecto autogestionado para que vaya madurando a su ritmo.
    Mi pregunta es : si dentro de 3 años consigo plaza en infantil ( 2* ciclo) para su hermano pequeño en un cole que me gusta, el hermano mayor entraría seguro para reunir a la familia o si no hay plazas no se puede hacer nada?
    Gracias

    Responder
  • Hola,
    En primer lugar muchas gracias por tu post, me parece de gran ayuda que alguien con conocimiento de estos temas pueda aconsejar a padres sufriendo por la situación de sus hijos en el colegio. Tengo dos hijas, una de 13 años y otra de 9, ambas van a un colegio concertado que elegimos por su proyecto curricular y porque nos parecía la mejor opción en aquel momento, de esto hace ya 12 años, ya que mi hija mayor empezó en la guardería. A fecha de hoy estamos desesperados por la situación de nuestra hija pequeña que esta cursando 4º de primaria. Con la mayor hoy las cosas van mas o menos bien, con mucho esfuerzo y trabajo ingente por parte de la niña va sacando todo bastante bien, ella en 5º también tuvo muchos problemas porque el nivel de exigencia no se correspondía con la edad y en el ultimo trimestre de 5º llego a no querer entrar en el colegio incluso vomitaba en la puerta, finalmente la niña tiro y como te comento mas o menos ella esta bien. Los problemas con la pequeña han empezado antes, en segundo de primaria la verdad que nadie podía sospechar que a fecha de hoy estaríamos en la situación en la que se encuentra ella y nosotros. Es u na niña super trabajadora y nunca se niega ha ponerse a trabajar, de hecho entre los deberes de todos los dias y los examenes casi semanales nunca logra terminar antes de las 9:30 de la noche. El desastre ha llegado cuando la semana pasada por necesidades de programa del primer trimestre les ponen 5 examenes en 4 dias, y concretamente dos de ellos se los programan de un miercoles para un lunes y de un jueves para un martes. Los contenidos de los de las materias a evaluar eran muy amplias y complicadas. Desde luego mi hija de 9 años sola es incapaz de preparar dichos exámenes y menos con tan poco tiempo . Aun asi la niña no intento con mucho mucho esfuerzo y trabajo……pero finalmente ha ocurrido lo que tenia que ocurrir no ha logrado aprobar ninguno de los cinco siendo que concretamente 3 de las 5 asignaturas ella jamas las habia suspendido……la situacion en casa con la niña es un vedadero calvario ya que no podemos pedirla que trabaje mas porque no tiene tiempo para ello, ademas de todo esta trabajando entre 3 y 4 horas con un profesor particular en casa y aun asi tal y como os cuento hoy no es capaz de sacar adelante nada. Losa examenes la generan muchisimo estres y el miedo a fracaso la impide estar tranquila. Esta claro que algo falla y no solo es responsabilidad de la niña….. la solucion que sus profesores me dan es que la busque un profe particular o una academia……el colegio como dije al principio es concertado y el desembolso mensual por que mis hijas asistan es importante, es decir que me parece increible que la sulucion que me den es que busque ayuda fuera , sera que quizas piensan ayudarme a pagar esa ayuda externa…..en fin por ir al grano desde hace tiempo el colegio creo que atiende a las capacidades altas, a las medias o normales las antendemos los padres y las capacidades bajas se quedan por el camino…….Estamos valorando sacar a la pequeña del colegio para el proximo trimestre y no se si esto va a ser peor, ella no quiere bajo ningun concepto oir hablar de salir del cole, socialmente la niña esta integrada y ella se encuentra a gusto…… no se como puedo ayudar a la niña ya que como te digo el colegio no me ofrece ayuda, en casa no sabemos ya que hacer y vamos de mal en peor…….en otros foros me han desaconsejado en cambio de cole con el curso empezado pero estamos tan bloqueados que no sabemos ya que en lo mejor para mi pequeña. Lo peor de todo es que llevamos mucho tiempo valorando cambiarlas de cole y al final ha primado la conciliacion con nuestros horarios de trabajo, ya que al se concertado ofrece horario amplio que nos permite conciliar mejor……esto es lo que mas me duele porque estoy perjudicando a mis hijas siendo que no comparto para nada la metodologia ni las formas del colegio.

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    • Hola María, cambiar de colegio siempre es una opción, pero es cierto que con el curso «en vivo» es complicado, incluso desde el punto de vista legal, no siempre está permitido en la misma localidad.
      Quemaría otros «cartuchos» antes, como tratar de ver cómo afrontar el curso en ese centro hablando con la tutora.

      Responder
  • JUANA MARIA dijo:

    Soy una madre deseperada.Tengo una niña de 13 años y cura segundo de la ESO,fUE CAMBIADA DE INSTITUTO POQUE SUFRIA EL ACOSO CONSTANTE DE NIÑAS QYUE SE REIAN DE ELLA Y LA TRATABAN COMO TONTA, AUNQUE ESO NO ES ASI.sUS NOTAS SON BUENAS Y PODRIAN SER MEJOR SI NO FUERA CON LA DESGANA QUE VA AL NUEVO INSTITUTO DONDE SE HA VUELTO A PRODUCIR LO MISMO.AYER ME COMENTO QUE NO TIENE NINGUN GRUPO EN CLASE,QUE EN LOS RECREOS SE JUNTA CON NIÑAS PERO SE VE AISLADA NADA MAS QUUE LA QUIEREN PARA PEDIRLE SUS DEBERES Y SU MATERIAL. ME DICJO QUE SE SIENTE UTILIZADA Y MUY SOLA. POR FAVOR AYUDADME TODOS LOS DIAS ANTES DE IR AL COLE LE DUELE LA CABEZA Y BARRIGA Y ME HA DICHO QUE NO QUIERE ESTAR ALLI QUE SE SIENTE COMO INVISIBLE, QUE NADIE LE HACE CASO Y CUANDO ES ASI ES MOTIVO DE BURLA Y DE MIRADAS .ELLA SE DA CUENTA DE TODO Y LO PASA MUY MAL Y LLORA MUCHO,ME ENCANTARIA QUE ALGUIEN ME INFORMARA DE ALGUN CENTRO EN ALMERIA,MALAGA O GRANADA DONDE ELLA SE PUEDA INTEGRAR Y ALUMNOS Y PROFESORES SEAN CAPACES DE HACER LOS MISMO.VIVIMOS EN UN PUEDBLO DE ALMERIA Y NO SE DONDE LLEVARLA, PERO LO QUE TENGO CLARO ES QUE HAY QUE CAMBIARLA DE CENTRO PORQUE ELLA NO ES NADA FELIZ.

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  • Hola,

    Estoy en una situación similar a la que comenta María en su post anterior. Tengo una hija en 3º de primaria que va a un cole en Madrid donde la exigencia es altísima, tienen muchos examenes y ademas está muy saturado (30 alumnos por clase). Se pasa las tardes con deberes y estudiando y buena parte del fin de semana (ella es lenta trabajando, la verdad). Aunque ha aprobado todo en el primer trimestre, nosotros estamos pensando en cambiarla al año que viene porque claramente el peso del aprendizaje lo llevamos en casa y en el cole se limitan a subrayar el libro y corregir los deberes. Por otra parte me parece insano que una niña de 8 años dedique tantas horas al cole y no pueda ya ni ir a ninguna extraescolar por falta de tiempo. Ella está bastante bien integrada y le da pena dejara a sus amigas, aunque no se opone al cambio, creo que por el agobio que tiene. Jesús, ¿ recomiendas el cambio en un caso así?. Muchas gracias y un saludo, Cuca

    Responder
  • Hola, lo primero darte las gracias por la ayuda que prestas. Mi caso es el siguiente, tengo una niña de 11 años. El año pasado la cambié de colegio en otro pueblo, por motivos de trabajo, me resultaba más cómodo que estudiase al lado de mi trabajo aunque fuese otra localidad. La idea que teníamos era que estudiase en el pueblo de al lado, pero continuase teniendo sus mismas amistades en nuestro pueblo. Es decir, amigos en nuestro pueblo y compañeros de estudio en el pueblo de al lado. El problema es que, desde que cambié a la niña de colegio, sus amigas de antes, las de mi pueblo, han empezado a acosarla, la dejan totalmente de lado, en los cumpleaños la ignoran, no paran de decirle «vete con tus nuevas amigas de tu nuevo colegio» y cosas así. Ya no la llaman nunca y si mi hija pretende quedar con ellas, le dicen que ya han quedado y que ya son muchas y que las madres no les dejan más o que prefieren estar solo ellas…… y asi siempre. Son casi dos años asi…. Al principio intentamos quitarle hierro al asunto pensando que esto pasaría, pero va a mas. Mi hija está hecha un lío, porque si sale al parque y se encuentra con una o dos de sus amigas solas, no hay problema. El problema surge cuando están todas juntas. Juntas la rechazan. La semana pasada sin ir mas lejos una amiga le invitó al cine y le dijo «no le digas nada a las otras que te he invitado a ti y no a las otras que si no se van a enfadar» No se que hacer. Si dejar que pase el tiempo o pedirle a mi hija que rompa por completo la relación con ellas, que se salga de todos los grupos de watsap y no vuelva hablarles más y que empiece de cero cuando conozca a otras chicas que merezcan más la pena. Yo veo que ya le esta afectando la situación. Esa incertidumbre de un día me hablan y 20 no y no saber cuando, cómo y por qué, le está empezando a pasar factura. La veo triste y nerviosa. Por favor necesito un consejo urgente. Muchas gracias.

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  • gaspar roman valderrama dijo:

    Buenas tardes: He leido Las razones para cambiar de Colegio, y son las que yo tengo para hacerlo mi hijo de 3º de ESO: Colegio Concertado; profesores en general con poca pedagogía, excesiva carga de deberes y no buenas notas, a pesar que se esfuerza; la relación con compañeros no es muy buena y él no está a gusto y me ha pedido el cambio de colegio.
    Ya he pedido la admisión en un colegio público en Andalucía. y el 15 de Mayo sabremos si lo han aceptado.
    Desearía saber si, lo admitan o no, puede rechazar el cambio y seguir en el mismo colegio, por no estar aún seguro. Muchas gracias.

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    • Hola Gaspar, no conozco la normativa de Andalucía a este respecto. En mi comunidad, en esta primera fase se asigna centro, pero hasta que no acude y formaliza la matrícula, no se hace efectivo. Normalmente hay unas instrucciones en el BOJA donde explica todo el procedimiento.

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  • Hola, buenas noches.
    Me ha parecido interesante tu blog, y quería explicarte brevemente mi situación.

    Actualmente tengo 15 años, y en Septiembre empezaré 4rt de la Eso. Tengo problemas con mis compañeros desde principios del segundo tremestre de 2n de la Eso. Realmente lo estoy pasando mal. Entre semana tengo problemas de insomnio, y muy pocas ganas de ir a clase.

    Soy buena estudiante y los profesores están contentos conmigo, al igual que mis padres.

    Por si lo llegas a preguntar, no es un problema de adaptación, ya que al principio todo iba sobre ruedas.

    Siempre he sido una niña muy alegre, pero ya no lo soy. No soy de lágrima fácil, pero realmente lo estoy pasando fatal. No creo que pueda aguantar un año más.

    Mis padres han intentado cambiarme dos veces de Instituto, y las dos veces han sido sin éxito.

    Mi pregunta es: ¿Por qué el departamento de educación no me deja cambiarme de Instituto, y no les importe en lo más mínimo mi bienestar?

    No me quiero cambiar por capricho. Además, si hay plazas libres, que las hay, ¿ qué inconveniente encuentran?

    Soy de Cataluña.

    Responder
    • Hola rosaaurea, trato de entender tu malestar y tu situación. Es un tema que tendrías que hablar con tus padres seriamente.En ocasiones el Departamento de Educación puede pensar lo que dices, que sea un capricho de tus padres o tuyo.
      Creo que deberías comentarle a tus padres que te valore un médico y le cuentes lo que sientes. Si es necesario que emita un informe de tu situación. Y por supuesto, que tus padres hablen con el colegio.

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  • . Mi hija ha cursada 2ESO y ha resultado con 9 suspensos. Ella en primero no queria ir a ese instituto pero por distancia… Sufrió bullying aunque aprobó. Este segundo curso se ha hecho mas fuerte socialmente perotb le han metido en algun pronlema. Hemos mirado uno de los imstitutos que ella quería, del Opus, donde van todo niñas y con uniforme que es lo que a ella le inspiraba disciplina pero ahora no quiere ir.. me quedan 3 días para hacer la matriculación o no.. qué hago??

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  • Buenos días. Mi hijo cursa 6° de primaria en el colegio, que se fusionó con otro colegio este curso. El personal docente y alumnado se vinieron al nuestro. Ahora el problema viene porque han cambiado la forma de dar clase totalmente, todo es con proyectos, en la clase de mi hijo hay unos 50 niños y dos tutoras, pero todos en la misma aula, todo aprobado por la consejería de educación. A mi hijo no le gusta como dan clase, no se lleva la rutina a la que estaba acostumbrado, se hacían ejercicios, tenían sus libros. Ahora esta nueva directiva que son los del otro colegio, no hacen exámenes, dejan de hacer las asignaturas más importantes por hacer teatro, radio, canal de youtube, clases de yoga. Yo no lo veo mal si fueran asignaturas extraescolares, fuera horario escolar. Me parece todo tan raro, la verdad no se que hacer. Mi pobre hijo me dice que que está a disguto, que todos los dia igual y nada de ejercicios y estudiar, como hacían antes de llegar esta nueva directiva. Muchos padres estan en nuestra misma situación y les pasa y piensan igual que nosotros. La mayoría de los compis de mi hijo piensa igual. Mi pareja y yo no sabemos que hacer. Que pasos debería tomar, es aconsejable cambiarlo de colegio con el curso escolar ya empezado, el problema es cuando empiece la ESO se va a venir abajo tantos años de buenas notas.. Saludos desde Canarias.

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  • Cristina Carmona dijo:

    Muy buenas miren yo tengo un problema con mi hija y no es capricho ella quiere cambiar de instituto por q no está nada agusto ni con los compañeros y mucho menos con el profesorado , esto ya se lo hice saber al director del instituto, a la tutora y demás buebo el caso q la niña está teniendo una actitud bastante negativa y por supuesto trae parte de mala conducta a diario ya se lo avise q ella no está agusto y q haría todo lo necesario para q la echen de allí pero claro todo eso es negativo para ella pero no quiere ir q hago viene llorando hoy se escapo del instituto q tenía séptima no sé qué hacer ni cómo hacer ella está en un estado de nervios q no veas, es verdad que por aquí se pueden entender las cosas de manera equivocada, pero de verdad viene mal llorando la veo fatal y me dicen q no la cambian de ninguna manera por dios alguien me podría ayudar con este tema y otra cosa al escaparse ella del centro que tengo q hacer yo por qué mientras ella está en el mismo los responsables son ellos no?

    Responder
  • Hola, buen día.
    Te cuento el caso de mi hijo, tiene 12 años y esta en sexto de primaria. Le cambian de profesora todos los años. Esta vez le toco con una profesora que lo hace quedar mal con respecto a su carácter emocional de mi hijo. Él cada vez que le gritan se pone nervioso ante cualquier mandato que se le dea. La profesora a llegado a contarles a los demás profesores haciéndole quedar como tonto. el se ha sentido con el ego bajo. Tanto fue que un día ronpio en llanto y comenzó a decir que el era «un idiota».
    Me sorprendió y quise ir a observar la relación entre la profesora con mi hijo. Y sí, la encontré gritándolo al niño diciéndole si veia a su mamá (yo) para que se valla conmigo, pero no de una manera amale. Al día siguiente delante de la directora y la de sociales le quise aclara, intento negarlo. Discutimos y quedo ahí.
    Mi pregunta es, si es importante que yo cambie de colegio al niño, al no sentirse agusto en el centro. Estoy preocupada y quisiera saber que consejo me das. Debería dejarlo en el colegio, y esperar. O cambiarlo de colegio?
    El no tiene relación con sus amigos, ellos no lo aceptan, ya que la profesora le trata delante de ellos como tonto y a gritos.

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  • Hola,
    Queria comentarte el caso de mi hijo.
    Tiene 4 años y hasta septiembre de 2018 estaba en un cole en Francia donde lo pasaba genial: Tenia amiguetes, la maestra estaba muy bien, los metodos de trabajo perfectamente asimilados por mi hijo. Por motivos profesionales hemoa mudado a españa y que cambio! Ahora dice que no quiere ir al cole, que la maestra es rara que el tiempo en el centro es largo… Hable con la maestea que.dijo que estaba en modo observacion como retraido pero que participaba en actividades. Le cuesta mucho los nuevos metodos y llora todas la mañana cuando antes hasta iba corriendo al cole. No se como hacer. He hablado con el pero sigue siendo lo mismo todo los dias… No quiere ir y llora diciendo que este cole esta fatal (palabras tuyas) . Si tienes alguna pist… La verdad estamos perdidos con el papa…gracias

    Responder
  • Buenos días,
    La verdad yo estaba contenta con el cole de mis niñas, pero ha sido ahora a raíz del covid-19 cuando me he dado cuenta de las carencias. Mis hijas cursan p5 y 2ª, y cuando me han enviado las fichas para hacer durante la semana, me he dado cuenta de que el nivel es bajísimo. Mi marido y yo nos planteamos un cambio de cole, pero me da mucho miedo ya que mis hijas son felices en su cole, con sus amigas y mi hija mayor es muy introvertida y no quiero que eso le vaya mal. También me agobia el pensar que si el nivel es mucho más alto, se frustre, ya que mi hija mayor es muy perfeccionista y necesita dominar las situaciones.
    Además como el curso ha acabado de esta manera, no se podrán despedir de sus compis, ni nada, y no se si es buen momento para el cambio o no.
    Ayuda plis!…Gracias

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    • Hola Marta quizás podías comentar el tema con el tutor. En este tiempo los profesores estamos mandado actividades muy sencillas para que sean asequibles a todos los alumnos y si la ayuda directa del maestro. Probablemente sean mucho más fáciles de lo que se trabaja normalmente en un aula. Lo mejor, coméntaselo.

      Responder
  • Hola!
    Yo tengo un problema. El año q viene, cursaré 2° Eso. Voy a un colegio concertado desde 1° de infantil. Desde q empecé secundaria las cosas han cambiado. Una de mis mejores amigas se mudó a Madrid, y desde q empezó el curso me he sentido muy sola. Todos mis compañeros de clase han cambiado, mis mejores amigas se han distanciado de mi. Todo el mundo ha formado grupos, pero yo me he quedado sola. Actualmente, solo tengo una amiga en la q confiar, nos divertimos, pero no me siento cómoda estando con ella. A mitad del primer trimestre, me incluyeron en un grupo. No me siento bien en el grupo. Con algunas personas discuto y me enfado. Y no sonrió de verdad. Tampoco me escuchan si tengo un problema. Y entonces me planteé «cambar de aires».
    Ahora, en la cuarentena, aún me he distanciado más de mis «amigas». Necesito una persona con la q pueda confiar.
    Me he planteado cambiar a un instituto público q hay en mi ciudad, pero no estoy segura.
    Desde pequeña he sido bastante tímida con la gente nueva y temo fastidiarlo al cambiar. También creo q necesito conocer gente nueva.
    No se q hacer, de verdad,no se si mis padres lo van a entender. Pero yo no sé…
    Creo q necesito cambiar, pero con todo lo del COVID 19 no creo q sea muy oportuno. Y encima, en 2° Eso, solo quedan 3años…
    Estoy muy confusa. ¿Podrían ayudarme porfavor?
    Gracias.

    Responder
    • Hola Dafne, entiendo que estés viviendo una situación complicada y que te sientas mal. Es un tema que debes comentar con tus padres: no es ninguna tontería. Y si necesitaras ayuda más profesional, que ellos te acompañen y te la presten. ánimo

      Responder
  • Buenos días,

    Mi peque tiene 12 años y ha empezado 1º ESO, cambiarlo de instituto no entra en nuestros planes porque vivimos en un pueblo donde sólo hay 1 instituto. La situación es que al empezar, le tocó estar en un grupo y todos sus antiguos compañeros (menos 2 niñas) les había tocado en un grupo distinto, así que él se agobió mucho y quería cambiar de grupo… Bueno, el tutor que le había tocado me informo (por escrito) que podía solicitar el cambio y que si, al final, decidía que no quería cambiar, podía rechazarlo, así que, se solicito el cambio pero el niño salió el 2º día diciendo que NO quería cambiar de grupo porque le gustaba el nuevo grupo y se había integrado muy muy bien… Nuestra sorpresa es que ese mismo día me entero que ya lo habían cambiado y que sí o sí tenía que irse al otro grupo, cuando su tutor se lo dijo, el niño repitió hasta la saciedad que no quería cambiar (me enteré del cambió inmediato porque en cuanto el niño salió de clase y me dijo NO QUIERO CAMBIAR escribí para informar de la renuncia al cambio y ya lo habían hecho) y bueno, 1 hora de conversación telefónica muy enfadada (la verdad) con la Jefa de Estudios diciendome que como ya habían informado a otro niño que cambiaba por mi hijo, no podían decirle que se anulaba el cambio (si hubieran querido si lo hubieran hecho) y que lo que me dijo el tutor era erróneo, que se equivocó y me cabreé mucho. El lunes por la mañana, le di un sobre a mi hijo para que lo entregará a dirección en donde había una carta escrita por mí, explicando toda la situación y que el niño no quería cambiar y que esto le iba a afectar mucho porque volvería a estar en el mismo rol que tenía en el grupo del colegio… Resultado: me citaron a una reunión el mismo día para decirme básicamente que como yo había solicitado el cambio porque les había dicho que el niño lo había pasado mal al ver que no estaría con sus «amigos», ellos lo hicieron lo más rápido posible y que el tutor se había equivocado al decirme que podía rechazar ese cambio y que ahora, no podían dejar una clase con 19 niños y otra con 22 (porque, aquí es donde viene lo mejor, ese mismo lunes entró una niña nueva y la matricularon en el grupo al que quería volver mi hijo, o sea, que si me demostraron que si hubieran querido, lo hubieran arreglado para el bien del niño) y blablabla, que seguro estaría bien y tal… Aquí es donde ahora viene el problema… vuelve a tener el mismo rol que tenía en el colegio, cuando alguien estornuda o hace un ruido con la boca o tira un lápiz o hace algo, culpan a mi hijo y es una relación tóxica con el grupo, ya que, una de las profesoras ni le cree cuando dice que él no ha sido, directamente le echa la culpa (con los negativos que ello comporta), no quiere ir al instituto, vuelve a querer dormir conmigo, tengo que darle pastillas para dormir porque no dormía y luego se dormía en clase (de cansancio claro), siempre ha sacado buenas notas y en su primer examen ha suspendido, no quiere hacer los deberes ni ver a nadie, un niño de cierta etnia en su clase, ha intentado pegarle 2 veces en clase, siendo parado la primera por su profesora, pero la segunda que estaba con la profesora que no le cree, esta ni se inmutó, le ha amenazado con esperarle fuera del instituto y no se siente bien… ¿Qué pasos puedo dar, a 1 mes de haber empezado, para solicitar nuevamente un cambio de grupo? El niño quería hablar hoy con su nuevo tutor para explicarle lo que le ocurre con la profesora y para decirle que no se siente bien y que quiere cambiar.
    En el grupo en el que le tocó inicialmente, una de sus antiguas compañeras le dijo a su madre, que mi hijo se había integrado muy bien y que no era el mismo que el del colegio, en ese nuevo grupo él sintió la libertad de ser verdaderamente como es él, sin estigmas porque, claramente, la relación con sus compañeros es negativa, porque ese es el adjetivo contra el que llevamos años luchando (a todo esto, es un niño muy sensible, justo, no dice mentiras y reconoce cuando él ha sido el culpable, no se esconde, inteligente, carácter fuerte para esconder su baja autoestima que deriva en parecer «chulo» en su forma de hablar pero esto con estos compañeros, no con el resto de la gente). ¿Sería bueno tener un informe médico de su insomnio, dolor de estómago por tener que ir a ese grupo, que haya días que no quiera comer, de su ansiedad y angustia para solicitar ese cambio de grupo? Es que no sé como enfocarlo porque veo que va a ser imposible por la cabezonería de dirección porque veo que están en la postura de «no es lo que querías al principio? pues ahora ahí lo tienes».

    Responder
  • Hola, voy a tercero de la eso y quiero cambiar de instituto, quiero iniciar el segundo trimestre en un nuevo instituto.
    Todos mis compañeros ya se conocían de antes y tenían grupos formados así que me quede sola, no lo aguanto más (trate de cambiarme de grupo y no me dejaron).
    E consultado con mis padres este tema y aceptaron cambiarme, el problema es que el curso ya empezó y estamos por iniciar el segundo trimestre.
    Llamamos al que seria mi nuevo instituto y dijeron que debíamos entregar ciertos documentos a la consejería de educación, y ellos decidirían si es conveniente realizar el cambio. Los motivos de traslado, por lo que e leído, son bullying y mudanza, así que para ellos mis motivos no existen.
    Por eso quería consultaros si conocéis como funciona esto y si «la mala relación con compañeros» me sirve en este caso.
    Gracias.

    Responder
    • Hola Ana, encantado de saludarte y gracias por consultarme. Puedes argumentar «falta de integración en el grupo». Aunque no es el motivo que señala la Consejería, tus padres que al final son los que tienen que hacer la petición, pueden argumentar lo que te está ocurriendo y las consecuencias que eso tiene para ti: emocionales y en el aprendizaje.
      En todo caso, cuando llegues al nuevo instituto es posible que te ocurra lo mismo. No te conozco, pero a veces, los problemas o las dificultades no están en los lugares, sino en uno mismo: a lo mejor la solución es tratar de mejorar tus habilidades de interacción social… pero solo es una suposición.
      ¡Mucho ánimo!

      Responder
  • Hola Jesus,
    Muchas gracias por el articulo, la verdad es que es de ayuda aunque me gustaria saber tu opinion sobre mi pensamiento ante las circunstancias de mi Hijo.
    Tengo un niño de 11 años que el año que viene pasara al instituto, partiendo de la base de que no es un niño con necesidades especiales, si que es verdad que es un niño muy timido y despistado.
    Nuestras dudas vienen a la hora del paso al insitituto, si separarle de sus compañeros de Colegio y apuntarle a otro instituto distinto, en nuestro caso, la experiencia en el centro publico al que ha ido no ha sido buena, ya que creeemos que por las circunstacias del mismo, no ha tenido la evolucion que podia haber tenido, resumiendo, creemos que con un pelin de atencion podrian haberle sacado mucho mas rendimiento.
    El insitituto que le tocaria esta mas en la linea del centro en el que esta ahora y de ahi que pensemos en un centro concertado de la zona que tiene muy buenas referncias y que ademas en conocido por establecer unas buenas bases de educacion y un nivel academico alto.
    ¿que consecuencias crees que podria tener el separarle de sus amigos desde la infancia? aunque por supuesto seguiremos teniendo relacciones con ellos.
    Muchas gracias por tu ayuda.
    Saludos
    Javi

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