Les presento un material práctico para profesores y familias que intervienen con niños que presentan Síndrome de Asperger u otro trastorno generalizado del desarrollo. Está elaborado por un grupo de autores británicos y traducido por un miembro de la asociación APNA de Cádiz. Mi labor ha sido adaptarlo a un formato más legible y que pudiera distribuirse con más facilidad a través de la red. El documento original se encuentra en la web www.asperger.es
Si bien el documento se titula “Síndrome de Asperger. Estrategias prácticas para la clase. Una guía para profesores“, después de haberlo leído creo que es válido no solo para la clase, sino también para el hogar. Además, creo que no solo es útil para los chicos con S.A. sino a muchos más dentro del espectro autista: TGD no especificado y autismo de alto funcionamiento.
Si ven el documento, el esquema es muy concreto: en cada área del desarrollo se expone una serie de situaciones problemáticas, se ilustra con un ejemplo muy significativo, se explica el hecho desde las características del S.A. y se ofrecen pautas concretas de intervención.
Se lo recomiendo a las familias con niños que presentan este cuadro y debe ser lectura “casi obligatoria” para los profesionales que intervenimos con estos niños y adolescentes.
Espero que les ayude en su labor educativa.
Descargar: Estrategias prácticas para el Síndrome de Asperger
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