No dejo de sorprenderme al ver a niños en el primer o segundo curso de Educación Infantil (3, 4 años) que se transforman completamente cuando sus familias les recogen en el colegio. Algunos de esos niños no llego a reconocerlos. Lo primero que ocurre suele ser que se montan en la sillita y lo segundo que se colocan su chupete en la boca. El chupete en unos casos lo piden los propios niños y en otros sus mamás o papás se lo colocan sin ni siquiera pedirlo.
Ese niño que hace diez minutos era uno más entre sus iguales, pasa en un visto y no visto a transformarse en un bebé dos o tres años más pequeño.
La importancia de las expectativas
Es cierto que esos mismos niños resultan ser más “inmaduros” en el aula, en la relación con sus compañeros, en su autonomía personal… Sin embargo, cuando pasadas unas semanas son tratados por sus educadores como niños de su edad, su comportamiento en el colegio cambia significativamente
Los niños suelen responder a las expectativas que las personas significativas ponen en él, los primeros los padres. La forma de tratarlo es una manera de mostrar esas expectativas: si se le trata como un “trasto”, como un niño difícil, como “tímido”, como” resuelto” o como “bebé”, aumentará la probabilidad de que se comporte así. Es lo que se llama en psicología “la profecía de autocumplimiento“. Si lo tratan como un bebé… se comportará como tal.
Alguna explicación
La causa no sé exactamente cuál es.Es muy posible que los padres tengan una especie de “síndrome de Peter Pan” respecto a su hijo: quizás no quieren que crezca y quieren que siempre sea “su pequeño bebé”.
A veces esta situación se prolonga por los años. Seguro que han visto familias que siguen tratando a su hijo como su pequeño, aunque ya haya superado los 30 años. Y no me refiero a un trato cariñoso, sino a toda una forma de relacionarse con él y tratarlo.
Posiblemente sea doloroso para las familias ver que su hijo se va haciendo mayor, pero lo más adecuado para su autonomía personal y su sano desarrollo psicológico es tratarlo en cada etapa de la vida como es.
Como suele decirse, en el término medio está la virtud. Por ello, lo ideal no es que traten a su hijo como más pequeño de su edad, ni tampoco como mucho mayor: simplemente intenten tratarlo conforme a su edad y a la forma de actuar “promedio” que ven en los niños de su edad.
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Hola Jesus!
Es cierto lo que dices aquí sobre el comportamiento de los padres con respecto a sus hijos, pero en mi caso (madre de uno de 2 y otro de 6), influye mucho también, lo que hacen sus amigos; sus pares también ejercen influencia en ellos, y si cuando salen los ven, en algunos casos, los copian.
Saludos!
Carla
Buenas noches:
totalmente de acuerdo, yo también lo veo en mi colegio e incluso se confirma que esa sobreprotección no prepara a los niños para la vida. Empezando por esos chupetes que tanto dificultan el desarrollo del lenguaje y que incluso llegan a tener consecuencias en la adquisición de la lectura.
Pilar
Acabo de iniciar este enlace y estoy muy interesa en ellos
Gracias por vuestro comentarios y aportes.
Excelente material!!!
excelente lo que escribiste
excelente lo que opinas
Interesante. Podrías dar algunas sugerencias a los padres que les resulta dificil dejar de tratar a sus hijos como bebes
Estimada Roxana, muchas gracias por tu comentario y participación. Simplemente que piensen que de esa forma no le están ayudando a crecer como persona. Les animaría a comenzar por aquello de “todo lo que pueda hacer por sí mismo, sin poner en riesgo su seguridad, que lo haga”
En ocasiones es tratado fuera de papa y mama lo tratan como bebe y el niño accede a este trato y cuando esta con nosotros quiere seguir esta conducta y se complica por berrinches llamadas de atencion por acciones de tales conductas, como mama como puedo ayudarlo para que no sienta la necesidad de ser tratado asi para ser acepatado, no se si me explico???? gracias !!