Hace unos días, mientras paseaba presencié una escena que puede ser ilustrativa sobre muchas de las cosas que explicamos en este Blog referidas a las pautas educativas. Os cuento la escena y después analizamos el caso. EL CASO Se trataba de un niño de unos tres años que iba montado en una pequeña moto, de esas que funcionan con batería. Bajaba la calle por la acera junto a su madre. Debido a la pendiente, el niño cogió un poco más de velocidad y se fue alejando unos metros de su madre. Cuando la moto comenzó a alcanzar más velocidad, aunque seguía yendo muy despacio, la madre empezó a gritarte: -¡Párate! ¡Párate! El niño empezó a frenar pero todavía tardó unos segundos en hacerse con el control de la moto. La madre más contundente aún le increpó: –¡Párate, una! ¡Párate, dos! Y en ese instante el niño detuvo la moto. La madre se acercó y le dijo en un tono muy contundente e intimidante: -Bájate ahora mismo de la moto y vas a ir andando hasta que yo te diga. Y continuó: -cuando mamá te diga que te pares, te paras ¿vale? ¡Ya lo sabes! ¡Vamos! El niño no se llegó a bajar y continuó la marcha montado en la moto por delante de su madre. ANALISIS DEL CASO De la escena, al menos yo saco algunas conclusiones: Parece que la madre utiliza con el niño el método de las tres llamadas de atención y parece que le resulta efectivo, porque el niño obedece y controla la situación a la segunda llamada de atención. A pesar de cumplir la regla de “las tres llamadas de atención”, el niño se gana una regañina muy contundente, como si no la hubiera respetado. El tono debería haber sido otro. Además, parece que no se detuvo antes, simplemente porque no pudo controlar la situación: bajaba una calle y la velocidad de la moto no le permitía frenar tan rápido como quisiera; recuerdo que el niño no tenía más de tres años. Después se produce una situación de incoherencia: le dice que se baje de la moto y que irá a su lado andando, pero tampoco cumple la norma. Seguro que la madre se dio cuenta de que el castigo era desproporcionado y no era procedente imponerlo. Es una escena que a veces veo: padres que, como se suele decir, no saben dónde aprietan y dónde aflojan. Que son muy estrictos o que adoptan medidas cuando no había que adoptarlas con tanta intensidad y que pasan por alto otras situaciones que sí requieren más contundencia. Y vosotros ¿qué opináis?