Conocer los síntomas principales del TANV, Trastorno de Aprendizaje No Verbal, es importante porque puede ayudar, tanto a los padres como a los profesores, a identificar a aquellos niños que pueden padecerlo. De esta forma podrían ser detectados y sobre todo, recibir la respuesta educativa adecuada. Haz clic en la imagen para acceder al vídeo …
Trastornos Infantiles
Mutismo selectivo consejos para la escuela
El mutismo selectivo es un trastorno de la conducta que se inicia en la infancia y que se caracteriza por la dificultad del niño para interactuar verbalmente con determinadas personas y en determinadas situaciones. En este artículo te presento una guía para la detección, evaluación e intervención en la escuela. La puedes descargar e imprimir. …
Centros de atención temprana
Los centros de atención temprana, se llaman técnicamente Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana, CDIAT. Son un servicio que se presta en la mayoría de las comunidades autónomas españolas, dirigido a los niños y niñas de 0 a 6 años, aunque se centran principalmente en la franja de 0 a 3 años. (más…)
Diferencia entre ACNEAE y ACNEE
La diferencia entre ACNEAE y ACNEE, es decir entre alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (ACNEAE) y alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) es algo que muchos padres, estudiantes, profesores y directivos no tienen claro, a pesar de que son siglas y conceptos que llevan varios años en vigor. En este artículo explico ambos …
Retraso global del desarrollo: características
Todo lo que debes saber sobre el retraso global del desarrollo El retraso global del desarrollo es una categoría diagnóstica novedosa que aparece en el DSM-5. En el campo escolar es una aportación valiosa, porque viene a cubrir otra categoría que no estaba reconocida, el retraso madurativo, pero que está muy presente en la escuela. …