Cómo enseñar el vocabulario a los niños

En este artículo te voy a ofrecer una serie de recomendaciones sobre Cómo enseñar el vocabulario a los niños. El vocabulario es un aspecto del lenguaje que tiene múltiples implicaciones, tanto en el lenguaje oral, como en la lectura y escritura. Pero también es un aspecto clave del desarrollo cognitivo verbal del niño. En el …

Como considerar en la escuela a los niños con TANV

El trastorno de aprendizaje no verbal, TANV, es un trastorno que se está conociendo cada vez más en nuestro país. El número de niños que ha recibido este diagnóstico va en aumento. Pero una vez diagnosticados, normalmente en el ámbito sanitario, muchos me habéis preguntado: ¿Cómo considerar en la escuela los niños con TANV? ¿Son niños …

Diferencia entre adaptación curricular significativa y metodológica

Muchos docentes y familiares se preguntan por la diferencia entre adaptación curricular significativa y metodológica.  Es una pregunta clave a la que, incluso la normativa, ofrece respuestas ambiguas. En esta entrada te voy a explicar en qué consiste cada una de las adaptaciones y sobre todo, la diferencia entre adaptación curricular significativa y metodológica. La …

Síndrome del cambio de tutor y su tratamiento

El síndrome del cambio de tutor es una de esas situaciones que podemos incluir en cada comienzo de curso. Se incluye junto con otros muchos, como el ya típico síndrome postvacacional. Este es un fenómeno que vengo apreciando en familias de Educación Infantil y Primaria cuyos hijos cambian de tutor o de tutora. Es un “síndrome” …