Si os hablo de niños disfuncionales muchos de vosotros pensaréis que estamos hablando de un nuevo «síndrome «, de esos que inventan los especialistas o de una más de las llamadas enfermedades «raras». No se trata de nada de eso. Los que trabajáis en el campo de la educación enseguida os va a sonar y …
Trastornos Infantiles
No lo sobreprotejas
Los educadores y profesionales que trabajan con niños y jóvenes con necesidades educativas especiales (n.e.e.) suelen insistir a las familias en que no sobreprotejan en exceso a sus hijos. Puede decirse que es una “queja habitual” de los que trabajan en este campo. Imagen tomada de MorgueFile.com Las familias, por su parte, también manifiestan su …
Trastorno de aprendizaje no verbal y Asperger: diferencias
El trastorno de aprendizaje no verbal (TANV) es un problema todavía poco conocido y diagnosticado, por tanto, que no recibe el tratamiento psicopedagógico adecuado, en muchas ocasiones. Imagen tomada de Morguefile.com En otra entrada describí las características principales del TANV. Al analizarlas nos vamos a encontrar con muchas similitudes con el S.A. y diferenciarlo es, …
Diferencias entre el TDAH y el TANV
«¿Cuáles son las diferencias entre el TDAH y el TANV? Nuestro hijo fue diagnosticado de Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) hace unos años. Sin embargo, investigando en la red me he encontrado con el trastorno de aprendizaje no verbal (TANV) y encuentro que mi hijo responde más al perfil de este último. ¿Qué diferencias …
Capacidad intelectual límite
La capacidad intelectual límite (CIL) es una categoría diagnóstica que algunos niños reciben y que no siempre es bien entendida y sobre todo, no siempre reciben la respuesta educativa adecuada. De manera resumida voy a tratar de explicar sus características principales. Imagen tomada de Morguefile.com Criterios diagnósticos de la capacidad intelectual límite La orientadora del …