Imagen tomada de MorgueFile.com
Muchas familias que tienen hijos gemelos o mellizos se encuentra con esta situación cuando llega la hora de escolarizarlos: separarlos en aulas diferentes o mantenerlos unidos en la misma aula. En algunos casos, los centros acceden a las preferencias de la familia; en otros, se produce una cierta disputa a la hora de elegir si las posiciones son encontradas.
Finalmente, padres y colegios requieren de argumentos de peso sobre lo que realmente es más beneficioso para los niños o niñas. En esta entrada abordamos este dilema.
LOS HERMANOS GEMELOS
Entre las parejas de gemelos o mellizos existe una gran variedad y no hay dos casos iguales. Suele ser frecuente que acostumbran a tener una unión singular entre ellos, cualitativamente diferente al del resto de hermanos, con una unión y complicidad especial.
También es frecuente que tengan lugar situaciones de dependencia de un hermano hacia otro, es decir, que uno de los hermanos o hermanas de la pareja domine de alguna forma al otro y éste sea más dependiente del primero. El hermano dominante marca la pauta, mientras que el otro necesita que se la marquen. Me refiero en este aspecto a gustos, preferencias, actividades, círculo de amigos e incluso a la hora de solucionar problemas.
A este tipo de parejas les cuesta separarse, especialmente al más dependiente y las familias perciben que están más protegidos cuando los hermanos estar juntos.
SEPARARLOS EN EL COLEGIO
En términos generales separarlos de clase en el colegio, es decir que un hermano asista al grupo A y el otro al grupo B, dentro del mismo curso, suele ser beneficioso a medio y largo plazo, aunque al principio a la familia y a los chicos les cueste este cambio.
Beneficia al hermano más dependiente porque le ayuda a ganar en autonomía, independencia personal, a resolver por sí mismo los pequeños problemas de cada día y a elegir y tomar decisiones según su propio criterio y no “dirigido” por su hermano.
Al hermano “dominante” también le beneficia porque le ayuda a abrirse y relacionarse con otros niños y no tener que estar “al cuidado” de su hermano.
En realidad la separación, si lo pensamos bien, es mínima: solo durante las horas de clase, porque pueden verse y estar en otros muchos momentos dentro del horario escolar, como son el tiempo de recreo, los pasillos, en actividades en común… y luego, podrán estar juntos el resto de la jornada.
Parece que estar separados durante unas horas de la mañana no es motivo para que se traumaticen.
LA REIVINDICACIÓN DE LA FAMILIA
Algunas familias, las menos, suelen pedir precisamente que separe a sus hijos al matricularlos en el centro. Otros lo dejan al criterio del colegio y otros, la mayoría, suelen solicitar precisamente que los hermanos estén juntos.
Siempre es conveniente escuchar los argumentos de la familia. Es cierto que algunos especialistas en el tema aconsejan en casos muy excepcionales, que lo gemelos estén juntos, al menos durante unos años de la escolaridad.
En todo caso, las decisiones que se tomen, siempre tienen que ser revisables y modificables y con la única motivación de beneficiar a los chicos.
¿SE PUEDE IMPONER UNA NORMA?
En los últimos años, al menos en el contexto en el que me muevo, son las familias las que “imponen” ciertas normas de lo que se hace o se deja de hacer en muchos aspectos de la vida escolar. Ya lo he reflejado en otras entradas. En este aspecto los centros deben tener en su propuesta educativa un criterio que sirva de referencia para resolver esta situación. De esta forma las familias antes de matricular a su hijo conocerán cuál es la línea de ese colegio. Sin embargo, esto es más complicado en localidades o zonas donde no es posible elegir otro centro educativo. Por eso, es bueno que ambas partes expongan sus puntos de vista y finalmente se llegue a una decisión consensuada.
¿Y vosotros qué opináis; cuales vuestra experiencia?
Quizás también te interese:
[...] LEER NOTICIA COMPLETA [...]
Yo soy madre de mellizos, actualmente tienen 7 años.
durante la guarderia estuvieron juntos en la misma aula, segun las monitoras les vino muy bien, en la adaptacion, poruqe al tenerse el uno al otro no lloraban ni me echaron de menos…
En el cole me acogí al criterio del colegio (siempre que haya 2 aulas los separan) y la verdad es que le vino muy bien…en autonomia, y que se les valora a cada uno individualmente…cosa que muchas veces a los mellizos se les tiene en cuenta como “pack de dos”.
Como dato curioso…este año con los recortes…estuvieron a punto de juntar las aulas y haber sólo 1 clase de 2º. Pues bien…Jorge (el más dependiente de los dos, trasto, etc..)estaba nervioso porque no quería estar en la clase de la hermana. implicaba que le iba a tener controlado y me iba a chivar de todo…
Gracias amiga por compartir tu experiencia.
Perdón,se me olvidó comentar que el que estén separadas,es una norma del colegio.
Y realmente,en mi caso,creo que ha sido lo más acertado para mis hijas.Para que cada una desarrolle su propia identidad.
Gracias.
Podrías dedicarnos algún artículo sobre como mediar entre ellos? A veces es difícil que ningún hijo sea “el mayor” o “el pequeño”
Aprovecho para decirte gracias por estás pequeñas ayudas.
Un saludo.
Gracias Ana por tu comentario y tu sugerencia. Tomo nota a ver cómo resuelvo tu duda…
Hola, soy madre de mellizos, niño y niña, han empezado este curso escolar en el cole. Nosotros elegimos separarlos ya que el colegio nos permitio elegir. La verdad que nos sorprendio que ellos lo llevaron genial. Les ha venido muy bien a los dos.
Estimada Salvadora, muchas gracias por tu testimonio. Parece que los comentarios recibidos hasta ahora apoyan la separación.
HOLA A TODOS Y MUCHAS GRACIAS POR ESTE BLOG TAN INTERESANTE.
QUIZÁS APORTE UN PUNTO DE VISTA ALGO DISTINTO PORQUE YO SOY GEMELO.
REALMENTE LA RELACIÓN ENTRE GEMELOS (UNIVITELINOS EN MI CASO), ES MUY ESPECIAL Y DIFERENTE A LA QUE HAY CON EL RESTO DE HERMANOS.
MI GEMELO Y YO SIEMPRE HEMOS ESTUDIADO JUNTOS EN EL MISMO AULA Y MI EXPERIENCIA HA SIDO MUY POSITIVA. LEJOS DE AUMENTAR LA RELACIÓN DEPENDENCIA/SUPERIORIDAD, EL ESTAR JUNTOS NOS AYUDADO EN INNUMERABLES SITUACIONES Y NOS HA SERVIDO DE MOTIVACIÓN MUTUA EN MOMENTOS “MALOS”.
REALMENTE AL CRECER FÍSICA Y MENTALMENTE VAS CREANDO TU PROPIO YO Y ES CUANDO VAS MARCANDO DISTANCIAS CON TU IGUAL, SOLO QUE DE UNA FORMA NATURAL, NO IMPUESTA.
CONOZCO A PAREJAS DE GEMELOS QUE HAN ESTUDIADO POR SEPARADO Y, QUE HAN TERMINADO MAL ENTRE ELLOS, CON UNA COMPETITIVIDAD ABSURDA Y MUY DISTANCIADOS, TANTO A NIVEL PERSONAL COMO DE AMISTADES.
POR ESO YO SIEMPRE HE RECOMENDADO QUE LOS GEMELOS VAYAN JUNTOS.
EN EL CASO DE LOS MELLIZOS, EL VÍNCULO NO ES TAN FUERTE, Y ES AÚN MENOR CUANDO CADA UNO ES DE UN SEXO, POR LO QUE EL TRATAMIENTO PUEDE SER PERFECTAMENTE COMO SI FUERAN DOS HERMANOS DIFERENTES. EN ESTE CASO, LA SEPARACIÓN NO RESULTA TRAUMÁTICA.
MUCHAS GRACIAS
Hola, he leído tu comentario y comparto contigo el no separar a los gemelos, pero discrepo cuando dices que los mellizos “el vínculo no es tan fuerte” y que “es menor cuando son de distinto sexo”, por lo que la separación “no sería traumática”. Considero aventurada estas tres afirmaciones ya que no eres mellizo, y yo si te puedo decir que soy madre de mellizos y de distinto sexo que no pueden estar el uno sin el otro. Ahí a donde hayan ido siempre lo han hecho juntos, y cuando están entre un grupo de amigos se relacionan perfectamente con otros niños pero si te paras a observarlos tan solo unos minutos verás que están pendientes uno del otro siempre. Desde chiquititos cuando me llevaba a uno solo al médico no habíamos ni salido en el coche y ya estaban preguntando por el otro, y la llegada a casa era una fiesta!.
Así que creo que lo que les une SI es un vínculo fuerte y que solo ellos podrían decirnos lo contrario.
Muy interesantes todas las opiniones, sobre todo la del anónimo que en su caso es gemelo.
Bien yo tengo mellizos, niño y niña, tienen 8 años. Cuando comenzaron tenían 2 años, en las aulas de esta edad, entonces les pusieron juntos lo cual les vino estupendamente porque la adaptación fue menos traumática ya que se tenían el uno al otro aunque el cole nos recomendó que a partir de 3 años lo mejor sería separarlos.
Esta idea nos aterraba, sobre todo a mí, pero accedimos a ello por el hecho de dejarnos aconsejar por profesionales en los que yo confío por su trayectoria.
El caso es que todo fue muy bien, se empezaron a canalizar las dependencias que pudiera haber, aunque la niña (que fue la que realmente separamos del primer grupo original) fue la que se tuvo que adaptar a su nuevo grupo y ha tardado en hacerse con su actual pandilla de clase porque siempre ha dependido de los amiguitos que hizo en su primer año de cole probablemente porque así estaba cerca de su hermano, aunque en mi caso el dependiente es el niño, pero ella es más protectora.
Hasta hace un año no la he visto plenamente adaptada a su grupo, aunque ella nunca lo ha expresado en casa, supongo que puede ser por su corta edad.
El caso es que si en el futuro, cuando vayan al instituto, les juntaran, no me opondría a ello. Conozco casos en los que han ido juntos y todo ha ido bien.
Supongo que también vaya en el carácter de los chicos.
Gracias por todo.
Hola! Ya me alegro de que se hablé de gemelos. Yo soy mamá de 2 niñas de 5 años, univitelinas y, como el anónimo q ha escrito antes, yo creo que el vínculo de este tipo es mayor que el de mellizos. Mis hijas van juntas desde la guardería incluso a actividades complementarias. Aún no tienen gustos totalmente definidos pero los van marcando. En nuestro caso no son dependientes pero si complementarias y se ayudan, se retan y van evolucionando a la par. Considero fundamental que se haga la distinción en cualquier ámbito de que son DOS personas y no un pack. En eso he sido y soy muy exigente. Igual que en erradicar las comparaciones a las que son muy dadas ciertas personas. Las visto igual o diferente pero siempre potenciando lo bueno y lo que pueden conseguir sin comparar.
Creo que hay que estudiar los casos y no imponer ninguna de las partes. Ah! Soy maestra y no van a mi colegio. Eso también me parece importante. Un saludo a todos los que compartimos el mundo de los gemelos.
Hola!
Por política de la guardería donde acuden, nuestros gemelos de 19 meses van a clases distintas. La verdad es que se adaptaron rápidamente a la situación y eso que hasta los 14 meses no se habían separado ni un solo dia de su vida. Lo cierto es que tampoco sé qué hubiera pasado en caso de ir a la misma clase, pero en nuestro caso la experiencia ha sido positiva pues no son tan dependientes el uno del otro. Saludos univitelinos!
[...] Muchas familias que tienen hijos gemelos o mellizos se encuentra con esta situación cuando llega la hora de escolarizarlos: separarlos en aulas diferentes o mantenerlos unidos en la misma aula. En … [...]
[...] Muchas familias que tienen hijos gemelos o mellizos se encuentra con esta situación cuando llega la hora de escolarizarlos: separarlos en aulas diferentes o mantenerlos unidos en la misma aula. En … [...]