Prueba para evaluar los conceptos básicos

Prueba para evaluar los conceptos básicos

Ingresar en la imagen para acceder al material

Aquí os podréis descargar una prueba para evaluar los conceptos básicos de una manera rápida y atractiva para los niños. Se trata de una presentación en PPT en la que se le preguntan los conceptos habituales. Incorpora una hoja para anotar las respuestas. Se puede aplicar en Educación Infantil o Primer Ciclo de Primaria por orientadores o tutores.Ingresar aquí para acceder a la prueba para evaluar los conceptos básicos.  

Prueba para evaluar los conceptos básicos de Educación Infantil

Se trata de un material que he elaborado y que he venido usando como orientador en los últimos años. Consiste en una presentación PPT que sirve como prueba de cribado para saber el dominio de los conceptos básicos espaciales, de cantidad y otros de los que se trabajan habitualmente en Educación Infantil.

Para qué sirve

Se trata de una prueba de evaluación para conocer el nivel de dominio de los principales conceptos básicos cuantitativos y espaciales, así como otros contenidos básicos, como los colores, los números o las formas geométricas.

La prueba para evaluar los conceptos básicos está diseñada para que la usen fundamentalmente los orientadores y orientadoras que trabajan en Educación Infantil, tutores de esta etapa y profesionales del ámbito clínico.

Como orientador, la utilizo cuando realizo la evaluación psicopedagógica, si necesito hacer una evaluación de cribado de un grupo grande de niños y como seguimiento para conocer así la evolución que van teniendo.

Además, la prueba les ayudará a determinar en el programa de intervención qué conceptos básicos son necesarios trabajar.

Cómo funciona

Para la evaluación se necesitan dos materiales, además de un ordenador:

1. La presentación PPT

El material principal es la presentación PPT de la evaluación. Después de una portada inicial, las instrucciones de la prueba y la hoja de respuestas, encontrarán las instrucciones concretas a seguir en cada una de las diapositivas: qué preguntar o decir al niño o niña y qué tiene que hacer. Normalmente, las respuestas que darán los niños serán señalar en la pantalla o dar una respuesta verbal.

Como en todas las presentaciones PPT, avanzarán en la presentación pulsando la barra de espacio o haciendo clic en el ratón.

2. La hoja de respuestas

La prueba se completa con una hoja de respuestas o protocolo para que vayan anotando los resultados. La hoja de respuestas o protocolo se encuentra en la presentación y lo recomendables es imprimirla ingresando en botón derecho del ratón.

Lo más cómodo es rodear aquellos conceptos que el niño domina correctamente y tachar aquellos que no.

Qué conceptos se evalúan

Se  trata de una prueba de cribado, que no pretende ser exhaustiva, pero que sí recoge la mayoría de conceptos que se exigen y trabajan en Educación Infantil: los principales conceptos espaciales (dentro, fuera, encima, debajo, derecha, izquierda…) conceptos cuantitativos (todos, ninguno, muchos, pocos, más, menos…) y otros contenidos básicos como los colores, las formas geométricas, los números, las vocales, etc.

No es una prueba baremada con una población normativa. Su validez es de contenido.

Espero que a mis colegas orientadores y demás profesionales las prueba les ayude en su labor educativa. Espero sus comentarios.

Ingresar aquí para acceder a la prueba para evaluar los conceptos básicos.  

Jesús Jarque García

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53 comments on “Prueba para evaluar los conceptos básicos

    • Hola Susana, la prueba la puedes pasar a niños desde Infantil 3 años, hasta 1º de Primaria. Sin embargo, con algunos niños de necesidades especiales, la puedes utilizar en 2º o 3º de Primaria.
      Verás como les gusta

      Reply
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  • Muchas gracias por todos los materiales y documentos que compartes. Son muy útiles, adecuados e interesantes para nuestro trabajo.
    Gracias de nuevo

    Reply
  • Muchas gracias por todos los materiales y documentos que compartes. Son muy útiles, adecuados e interesantes para nuestro trabajo.
    Gracias de nuevo

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  • Muchas gracias por todos los materiales y documentos que compartes. Son muy útiles, adecuados e interesantes para nuestro trabajo.
    Gracias de nuevo

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  • Hola, me llamo Inma Cardona y quería comentarte que he utilizado la prueba para valorar el conocimiento de conceptos con un alumno con TEA y me ha ido bastante bien, pero me gustaría saber si es posible imprimirla de alguna manera, para trabajarla en papel. De momento lo he intentado pero no lo he conseguido.
    Muchas gracias por compartir el trabajo y el material. Un saludo

    Reply
    • Hola Inma, creo que en el formato que la he subido no se puede imprimir. Pero si quieres imprimirla te la puedo mandar en esa versión. Lo que ocurre es que impresa… pierde bastante atractivo y algunos ítems quizás no se puedan valorar. Mándame un correo pidiéndomela rellenando el formulario de contacto.

      Reply
  • Hola, me llamo Inma Cardona y quería comentarte que he utilizado la prueba para valorar el conocimiento de conceptos con un alumno con TEA y me ha ido bastante bien, pero me gustaría saber si es posible imprimirla de alguna manera, para trabajarla en papel. De momento lo he intentado pero no lo he conseguido.
    Muchas gracias por compartir el trabajo y el material. Un saludo

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    • Hola Inma, creo que en el formato que la he subido no se puede imprimir. Pero si quieres imprimirla te la puedo mandar en esa versión. Lo que ocurre es que impresa… pierde bastante atractivo y algunos ítems quizás no se puedan valorar. Mándame un correo pidiéndomela rellenando el formulario de contacto.

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      • maricarmen says:

        hola soy maricarmen maestra de Audición y Lenguaje también me gustaría poder imprimir la prueba de conceptos básicos, si me la puedes mandar a mi correo te lo agradecería mucho. Un saludo y muy buen trabajo y por compartirlo con todos.

        Reply
  • Hola, me llamo Inma Cardona y quería comentarte que he utilizado la prueba para valorar el conocimiento de conceptos con un alumno con TEA y me ha ido bastante bien, pero me gustaría saber si es posible imprimirla de alguna manera, para trabajarla en papel. De momento lo he intentado pero no lo he conseguido.
    Muchas gracias por compartir el trabajo y el material. Un saludo

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    • Hola Inma, creo que en el formato que la he subido no se puede imprimir. Pero si quieres imprimirla te la puedo mandar en esa versión. Lo que ocurre es que impresa… pierde bastante atractivo y algunos ítems quizás no se puedan valorar. Mándame un correo pidiéndomela rellenando el formulario de contacto.

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  • Anónimo says:

    Agradecida estoy por tu trabajo y esmero en lo que haces!!! Dios te bendiga grande y poderosamente tu vida!!! Gracias!!!

    Reply
  • Anónimo says:

    Agradecida estoy por tu trabajo y esmero en lo que haces!!! Dios te bendiga grande y poderosamente tu vida!!! Gracias!!!

    Reply
  • Anónimo says:

    Agradecida estoy por tu trabajo y esmero en lo que haces!!! Dios te bendiga grande y poderosamente tu vida!!! Gracias!!!

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  • gracias por tu ayuda……….gracias a a ti mis alumnos e hijas van a aprender como jugando….bendiciones en tu carrera y Jehova te bendiga

    Reply
  • patricia bazauri limo says:

    gracias es un excelente material soy profesora de inicial y tengo niños con habilidades especiales
    y lo mostre es muy buen material

    Reply
  • Pingback:COCEPTOS BÁSICOS PARA TODOS LOS IDIOMAS
  • Excelentes sus publicaciones, soy maestra y uno de mis alumnos tiene TANV, sus publicaciones me están ayudando para dar una mejor atención a mi alumno.

    Reply
  • Excelente material para ser utilizado en la evaluación y marcar un rumbo hacia las actividades diarias!!!
    Una vez más Jesús admirable tu pasión, dedicación y participación por brindarnos tu vasto saber!
    Muchas gracias!!! Siempre resulta de gran utilidad para todos los que amamos esta profesión !!!

    Reply
  • Guadalupe Ilabaca says:

    Muchas gracias por compartir su experiencia y material,de seguro será muy útil para trabajar con mis niños.

    Reply
  • HOLA ME GUSTO MUCHO, NECESITO PODER BAJAR LA EVALUACION Y/O IMPRIMIR FAVOR TU APOYO.

    MUCHAS GRACIAS

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  • Muchísimas gracias por todo el material que publicas, es muy interesante y útil. No obstante, me gustaría saber cómo se pueden interpretar los resultados de esta prueba. Por ejemplo, es muy diferente si se aplica en 3, 4 o 5 años. ¿Alguna orientación?
    Gracias!

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  • Hola, me gustan mucho los artículos que aportas y todo el contenido de este blog. Me gustaría saber si las pruebas de contenidos básicos en infantil, difieren mucho con los distintos ciclos del mismo infantil.
    Gracias
    Un saludo desde Huesca

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    • Hola Irene, la prueba solo se basa en conceptos básicos espaciales y cuantitativos principalmente. La diferencia es que algunos conceptos se aprenden en los últimos años del ciclo. Por ejemplo, los conceptos “derecha-izquierda” lo suelen alcanzar los niños al final del curso de 5 años. Lo mismo ocurre con otros conceptos: “todos”, “contar hasta 9”, “diferente”, especialmente.

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  • Hola Jesus la prueba de cribado de conceptos basicos no la puedo bajar en formato ppt, lo hace ppsx como un video. Como puedo hacer?. Gracias.

    Reply
    • Hola Marisa, está en formato presentación, para que al abrir el archivo se inicie la presentación automáticamente. Después, puedes ir cambiando las diapositivas manualmente, pulsando la barra de espacio.

      Reply

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